【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO（NH2）2]的反應微觀示意圖如下:

（1）從微觀角度看，上圖中四種物質都是由__構成。

（2）從宏觀的角度看，上圖四種物質中屬于氧化物的有_（填字母序號）。

（3）參加反應的A與D的質量比為___。

（4）鋰是一種活動性比鐵強的金屬，化學式為Li, 鋰原子結構示意圖為 ，寫出鋰與稀硫酸反應的化學方程式__。

【答案】分子 BD 17:9

【解析】

（1）由物質的微觀構成可知，圖中四種物質都是由分子構成；

（2）據(jù)圖可以看出，A是氨氣，B是二氧化碳，C是尿素，D是水，其中二氧化碳和水屬于氧化物，四種物質中屬于氧化物的有BD；

（3）據(jù)圖可以看出，A是氨氣，B是二氧化碳，C是尿素，D是水，所以工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式是：2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O；參加反應的A與D的質量比=2×(14+1×3)：(1×2+16)= 17：9；

（4）由鋰原子結構示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子，通常顯+1價，鋰與稀硫酸反應生成硫酸鋰和氫氣，反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度曲線及相關實驗。

（1）以下可使 Q 點溶液變?yōu)?/span> P 點溶液的方法是____（填字母）。

A升高溫度并加入 KNO3 B降低溫度并加入 KNO3 C蒸發(fā)溶劑、升溫

（2）如圖所示，將 m g 硝酸鉀固體加入50℃100g水中(整個過程中，不考慮水分蒸發(fā))

①D 燒杯溶液中的溶質質量是_____g；

②若將 B 燒杯中的溶液恒溫蒸發(fā)一定量溶劑后，析出固體 a g；在此基礎上繼續(xù)蒸發(fā)等量溶劑，析出固體bg，則ag_____b g(填“<”“>” “≥”“≤”或“=”)

（3）以下為配置一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀溶液，正確的順序是________________（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們?yōu)檠芯恳谎趸嫉男再|進行了下面實驗。下列關于該實驗敘述正確的是（　�。�

A.該實驗驗證了一氧化碳具有氧化性

B.丙過程中能觀察到銅絲從紅色變成了黑色

C.裝置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳

D.待反應結束冷卻后軟質塑料瓶會變癟

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學用語對化學的學習至關重要。

（1）寫出下列物質的化學式

氯氣_______氧化鈣_____________硫酸鐵____________硝酸銀______

（2）根據(jù)溶液的組成填寫下表（ 用物質的化學式表示）

溶液

石灰水

稀硫酸

碘酒

生理鹽水

碳酸鈉溶液

溶質

______

______

______

______

______

溶劑

水

______

酒精

水

水

（3）鎂粉被用于照明彈，請用化學方程式表示其原因是_____________;

（4）市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應轉化為亞鐵化合物，起到補血的作用，寫出這個反應的化學方程式:____________。

（5）建造廈漳大橋用了大量的鋼鐵，寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的化學方程式: ______________。

（6）翔安海底隧道用氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，寫出該反應的化學方程式: _____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）

A.t1℃時，A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為30%

B.t2℃時，A、B的溶液蒸發(fā)掉等質量的水，A析出的晶體多

C.將C的飽和溶液從 t2℃降低到 t1℃，其溶質的質量分數(shù)不變

D.t1℃時，溶質質量分數(shù)：A的飽和溶液＞B的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。（已知：白磷的著火點為40℃）

實驗裝置

實驗步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ．檢查裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ．將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒

步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒

（1） 通過步驟________可知可燃物燃燒的條件之一是要有氧氣。

（2） 將裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能 是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(圖像如下)，過濾，稱量濾液質量為147g，求:

(1)圖像中m＝_____g。

(2)濾液中溶質的質量分數(shù)是____________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

（1）從海水中獲取淡水，常用的操作方法是_________________。

（2）海底蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，甲烷燃燒的化學方程式為_________________。海水曬鹽利用的原理是_________________。析出食鹽后的母液為食鹽的_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）從海水中獲得氯化鈉。將海水進行曬鹽可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的 SO4 2-、Ca 2+、Mg 2+等雜質，有如下操作：①溶解；②加過量的 Na2CO3溶液； ③加過量的 BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量 NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結晶；⑦過濾。

①正確的操作順序是_________________(用序號填一種合理組合)。

②在利用粗鹽制備精鹽過程的中，加入過量 BaCl2溶液的目的是_________________。

③在利用粗鹽制備精鹽過程中，加入過量 NaOH 溶液的目的____________________。

④在利用粗鹽制備精鹽過程中，加入過量 Na2CO3溶液的目的是_________________。牽涉到的化學方程是_______________________。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是__________，涉及的化學方程是_____________________________。

⑤過濾除掉了哪些沉淀_______________________。

⑥在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________，理由是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“W”形玻璃管進行微型實驗。

(1)b處的現(xiàn)象是__________________________。

(2)寫出a處發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。

(3)寫出a處反應提供熱量的反應化學方程式_______________________。

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