感官性指標(biāo)中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降、過濾等操作而實現(xiàn)．下列操作中凈化程度最高的是（　�。�
A、過濾B、蒸發(fā)C、蒸餾D、沉降
考點：水的凈化
專題：空氣與水
分析：A、過濾，通過過濾操作可以把不溶于水的固體雜質(zhì)除去；
B、凈化水時一般不用蒸發(fā)的方法；
C、蒸餾是通過把水加熱變成水蒸氣，然后把蒸氣進(jìn)行降溫凝而得到水，此過程得到的水稱為蒸餾水，水時純水；
D、沉降，使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與在顆粒固體進(jìn)行初步分離．
解答：解：A、過濾能除去了水中不溶性固體雜質(zhì)，但對于可溶性雜質(zhì)過濾并不能除去，所得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)；凈化程度不能達(dá)到最高；故A不符合題意
B、在凈化水時，一般不用蒸發(fā)的方法．故B不符合題意；
C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì)，所得到的水為純凈物，凈化程度最高．故C符合題意；
D、通過沉降可使水中懸浮的大顆粒固體沉降，所得到的水中可能還會含有小顆粒的固體及可溶性雜質(zhì)，凈化程度不高．故D不符合題意．
故選C．
點評：解答本題要充分理解各種凈化水的方法的特點，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，除去不溶物再向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化．下列分析正確的是（　�。�
A、濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe
B、濾液中可能不含有CuSO4
C、濾出的不溶物中一定含有Cu
D、濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯誤的是（　�。�
選項待區(qū)分的物質(zhì)所加試劑與操作方法
A食鹽和純堿食醋，觀察有無氣泡
B金和黃銅觀察外觀
C氧氣和氮氣分別通過灼熱的銅絲網(wǎng)
D過氧化氫溶液和水二氧化錳，觀察有無氣泡
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為混合物的是（　　）
A、干冰、天然氣
B、白磷、冰水混合物
C、金剛石、潔凈的空氣
D、鐵粉、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的溶液能反應(yīng)，且混合前后燒杯里溶液的質(zhì)量不變的是（　�。�
A、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
B、濃鹽酸和濃硫酸
C、碳酸鈉溶液和稀鹽酸
D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B、原子失去電子后變成陰離子
C、在化學(xué)變化中分子可分原子不可分
D、分子間有間隙，原子間無間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　　）
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaClMgCl2加入適量氫氧化鈉溶液，再過濾
BKNO3Ba（NO3）2加入適量硫酸鈉溶液，再過濾
CCaOCaCO3高溫煅燒
DCOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有水、稀硝酸、氯化鋇、硝酸鋇．上述試劑中：
（1）能用于除去氯化鈣粉末中含有少量碳酸鈣粉末的是
 
．
（2）能用于除去硝酸鉀溶液中含有少量硫酸鉀溶液的是
 
．
（3）寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究．
【對固體猜想】
猜想Ⅰ：全部是金屬銅；                
猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有
 
；   
 猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭．
【進(jìn)行實驗】實驗流程見如圖：

【問題與討論】
（1）步驟②包括溶解、
 
兩步操作，它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、
 
．
（2）C的化學(xué)式為
 
；D的化學(xué)式為
 
；由此推出固體B中含有
 
（寫化學(xué)式）．
（3）結(jié)合（2）的結(jié)論推斷，如果溶液A為無色，則溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
；綜合各實驗現(xiàn)象可以得出猜想
 
成立．

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同步練習(xí)冊答案