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不法商販常用自來水代替純凈水出售．已知自來水用氯氣消毒，氯氣通入水中可產生鹽酸．欲驗證純凈水的真假，可滴加稀硝酸和
 
溶液，若產生
 
現象，則證明該純凈水是自來水代替的，有關化學反應方程式：
 
．
考點：酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：自來水生產過程中常用氯水消毒，用明礬做凝聚劑．辨別純凈水真?zhèn)�，實際上就是檢驗氯離子的存在．
解答：解：
已知自來水用氯氣消毒，氯氣通入水中可產生鹽酸．因純凈水中不含氯離子，而自來水中含氯離子，所以向兩樣品中可分別滴加稀硝酸和硝酸銀溶液，若產生白色沉淀現象，則證明該純凈水是自來水代替的，有關化學反應方程式：HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．
故答案為：
硝酸銀；白色沉淀；HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓
點評：本題將氯離子的檢驗運用于日常生活中，考查了學生分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水與人類的生活和生產密切相關．某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門，定期對流經我市的富河河水進行取樣測試．請根據某日采集的水樣回答以下問題：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）
 
；
①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)   ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測得其pH大于7，則說明該水樣顯
 
性；
（3）市區(qū)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水．其中活性炭起
 
作用
（4）為了保護富河的水質，下列做法合理的是（填序號）
 
；
①抑制水中所有動、植物的生長       ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農藥和化肥               ④生活污水經過凈化處理后再排放
（5）現有①黃瓜，②面粉，③菜子油，④加碘鹽，⑤礦泉水五種食物，其中主要為人體提供維生素的是
 
（填序號）；
（6）“西氣東輸”中天然氣的主要成分是
 
（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

醋酸具有酸的通性，PH
 
7（填＜，=，＞），醋酸一般
 
用（填“可以”或“不可”）鋁制品盛放，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應方程式為：4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑．根據上述信息，回答下列問題：
（1）濃硝酸的化學性質：
 
（寫出一種即可）；
（2）判斷X的化學式：
 
；
（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成，其中，氮原子的原子結構示意圖為，氮原子核內的質子數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

帶火星的木棒在空氣中
 
（填“能”或“否”）復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液有下列性質：
（1）通入紫色石蕊試液變紅色．
（2）取少量該溶液，加入一小粒鋅立即產生大量的氣體，該氣體在空氣種能夠燃燒，火焰呈淡藍色．
（3）在該溶液中加入硝酸銀后，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．
根據上述實驗現象判斷，原無色氣體是（寫名稱）
 
，其水溶液是（名稱）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶氣體由，H2、CO、CO2、CH4中的一種或多種氣體組成，現做如下實驗，將氣體通入紫色石蕊試液中，未見石蕊試劑變紅，在導管口點燃該氣體，氣體安靜的燃燒，火焰呈藍色，用一干冷的燒杯罩在火焰上，發(fā)現燒杯壁出現水珠，把燒杯迅速倒轉過來，向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．根據實驗回答．
（1）能夠確定沒有的氣體是
 
．
（2）氣體的組成由多種組合，請你寫出兩種
 
、
 
．寫出組合中任意一種物質燃燒的化學方程式
 
．
（3）如果這瓶氣體是由一種氣體組成的，這種氣體是
 
．
（4）寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“-”表示原子之間相互連接．）則α-丙氨酸中含有
 
種元素，其中碳、氧2種元素質量比為
 
，其相對分子質量是．
（2）質量相等的鐵、鎂、鋁三種金屬分別與足量的稀硫酸反應，生成氫氣的質量比為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

要將一接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和，而不改變其溶質的質量分數，下列操作正確的是（　�。�
A、蒸發(fā)水分B、加硝酸鉀
C、升高溫度D、降低溫度

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