觀察或測(cè)定的量 | 需要控制的實(shí)驗(yàn)條件 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 |
時(shí)間 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 19.8mL | 28.6mL | 35.2mL | 41.0mL | 45.8mL |
分析 【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】通過不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸或不同形狀的鋅的產(chǎn)生氫氣的快慢得出結(jié)論.
【收集證據(jù)】根據(jù)表格的數(shù)據(jù)總結(jié)產(chǎn)生的氫氣與時(shí)間的關(guān)系;
解答 解:
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】如設(shè)計(jì)溫度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,具體的操作為:取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,測(cè)量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間.(只要有控制變量的意識(shí)即可).
涉及方案如下:
觀察或測(cè)定的量 | 需要控制的實(shí)驗(yàn)條件 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 |
產(chǎn)生氫氣的體積 | 初始溫度,鋅粒的大小和數(shù)目,稀硫酸的體積(足量),反應(yīng)的時(shí)間 | 室溫下,取兩支試管分別加入大小相同、數(shù)目相同的鋅粒,分別向兩支試管中加入等體積、不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,分別測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的總體積 | 相同時(shí)間內(nèi),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的稀硫酸產(chǎn)生的氫氣多,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速度就越快 |
觀察或測(cè)定的量 | 需要控制的實(shí)驗(yàn)條件 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 |
產(chǎn)生氫氣的體積 | 初始溫度,鋅粒的大小和數(shù)目,稀硫酸的體積(足量),反應(yīng)的時(shí)間 | 室溫下,取兩支試管分別加入大小相同、數(shù)目相同的鋅粒,分別向兩支試管中加入等體積、不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,分別測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的總體積 | 相同時(shí)間內(nèi),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的稀硫酸產(chǎn)生的氫氣多,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)的速度就越快 |
點(diǎn)評(píng) 本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,注意控制變量的運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰在舞臺(tái)制霧時(shí)作制冷劑 | B. | 小蘇打在做饅頭時(shí)作發(fā)酵劑 | ||
C. | 還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 | D. | 生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣 | B. | 清除可燃物 | ||
C. | 降低酒精燈的著火點(diǎn) | D. | 使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種物質(zhì)中A的溶解度最大 | |
B. | AB兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,A析出的晶體多 | |
C. | ABC三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B=C>A | |
D. | 升高溫度C的不飽和溶液可以變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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