實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列氣體性質(zhì)不需考慮的是
A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西賀州市昭平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖分別是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是
A.該元素原子的最外層電子數(shù)為7
B.該元素的原子序數(shù)為19
C.該元素是金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中該元素原子容易失去電子形成陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( )
A. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B. 原子核內(nèi)的中子數(shù)
C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D. 原子核外的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖如下,下列從該模型獲得的信息不正確的是( )
A.甲物質(zhì)是化合物 B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不変 D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(1)水的電解。
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)_______,檢驗(yàn)B中氣體的方法及現(xiàn)象是____________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____________。
③結(jié)論:水由____________元素組成。
(2)水的性質(zhì)。
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)水的用途水。
碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
過(guò)氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為( )
A. Na2CO3和H2 B. Na2O和O2 C. NaOH和O2 D. Na2CO3和O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.x的值是7
B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.丁一定是化合物
D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是( 。
A.溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.水是最常見(jiàn)的溶劑,酒精、汽油等也可以作溶劑
D.飽和溶液就是不能再溶解其他任何物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“
”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒(選填序號(hào)).
A.B.
C.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng).
(3)寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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