16．生活中處處充滿化學(xué)．下列生活中的化學(xué)知識敘述不正確的是（　�。�
A．藥補(bǔ)不如食補(bǔ)
B．切過咸菜的鐵質(zhì)菜刀更容易生銹
C．鋅比鐵活潑，所以把鋅鍍在鐵表面來防止鐵生銹是不科學(xué)的
D．應(yīng)少吃加入明礬炸制的油條

分析 A、根據(jù)是藥三分毒，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氯化鈉能加速鐵制品銹蝕的速度，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鋅的表面有一層致密的氧化鋅薄膜，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)明礬中含有鋁元素，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、是藥三分毒，藥補(bǔ)具有一定毒副作用，藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，故選項說法正確．
B、氯化鈉能加速鐵制品銹蝕的速度，切過咸菜的鐵質(zhì)菜刀更容易生銹，故選項說法正確．
C、鋅的表面有一層致密的氧化鋅薄膜，把鋅鍍在鐵表面來防止鐵生銹是科學(xué)的，故選項說法錯誤．
D、明礬中含有鋁元素，會使人的攝鋁量增加，從而影響腦細(xì)胞功能，導(dǎo)致記憶力下降，思維能力遲鈍，常吃加入明礬而炸制的油條會危害人體健康，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系與攝入方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖為甲、乙兩種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于這兩種離子的說法中，完全正確的是（　�。�
A．粒子甲不顯電性，粒子乙?guī)д姾?/td>
B．甲、乙兩種微觀粒子屬于同一種元素
C．甲、乙兩種微觀粒子的化學(xué)性質(zhì)均比較穩(wěn)定
D．粒子甲是陰離子，粒子乙是原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．20℃時NaCl的溶解度是36克．若將20克NaCl放入50克水中，充分溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．26.5%B．36%C．28.6%D．40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列區(qū)分物質(zhì)的方法中不正確的是（　�。�
A．硬水與軟水：用肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少
B．石灰水與氫氧化鈉溶液：滴加酚酞溶液，振蕩，看是否變紅色
C．氧氣與二氧化碳：用帶火星的木條，看是否能使木條復(fù)燃
D．羊毛與合成纖維：用燃燒的方法，聞產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒后的灰燼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．水銀B．果粒橙C．白醋D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學(xué)式為C16H12N2O，下列關(guān)于它的說法正確的是（　�。�
A．少量食用無礙健康
B．它所含元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧元素
C．它屬于有機(jī)化合物
D．它所含碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為l6：12：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．氧化還原反應(yīng)的廣義概念可以理解為：凡有元素化合價升降的反應(yīng)．

根據(jù)如圖，請你歸納兩點結(jié)論，并用實例來解釋一下你對該結(jié)論的理解：
結(jié)論一：置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)；
實例：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．
結(jié)論二：化合反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)；
實例：SO2+H2O=H2SO3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D、E、F、G、甲是初三化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的直接轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖．且：B、C、F中含同種金屬元素；A、E、D、G中都含另一種金屬元素；F是食鹽的主要成份；B或C都能與甲物質(zhì)反應(yīng)生成F；A、E、D都能與甲物質(zhì)反應(yīng)生成G；A、E、D是三種不同類別的物質(zhì)，在建筑業(yè)上有廣泛的應(yīng)用．
回答問題：
（1）甲物質(zhì)的名稱是稀鹽酸；
（2）E轉(zhuǎn)變?yōu)锳的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的化學(xué)反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（4）將上述物質(zhì)加入水中，所得溶液加酚酞變紅的有A、B、C、E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是實驗室用于測定空氣中氧氣含量的裝置，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．結(jié)合課本實驗內(nèi)容，回答下列問題：
（1）通電后可以觀察到紅磷紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱；
（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶至1處．
（3）通過這個實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（4）紅磷燃燒的文字表達(dá)是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（5）實驗中若紅磷量不足，將會導(dǎo)致測得的結(jié)果偏小（填“偏大”或“偏小”，下同），若裝置未冷卻至室溫就打開止水夾，將會導(dǎo)致測得的結(jié)果偏小．
（6）由此實驗推知剩余氣體具有的一條性質(zhì)是不溶于水．

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同步練習(xí)冊答案