【題目】有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化是(

A.糧食發(fā)酵B.切割玻璃C.濕衣曬干D.粉碎廢紙

【答案】A

【解析】

A、糧食發(fā)酵有酒精等新的物質(zhì)產(chǎn)生,正確;

B、切割玻璃只是改變了玻璃的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;

C、濕衣曬干只是液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)水,水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;

D、粉粹廢紙只是改變了紙的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是人們積極利用的新能源。根據(jù)下列裝置回答:

(1)用A裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),在甲試管內(nèi)收集到的氣體是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,可用以下藥品中的(填序號)。
①銀和稀鹽酸 ②鋅和稀硫酸 ③氧化鋅和稀鹽酸
(3)B裝置是氫氧燃料電池,它把氫氣和氧氣反應(yīng)的能直接轉(zhuǎn)化為電能。這類電池已在宇宙飛船、太空站等航天器上使用,發(fā)電后的產(chǎn)物為 , 還可供宇航員飲用。
(4)研究人員最新研發(fā)出CO2經(jīng)過“煙囪”變?nèi)剂系募夹g(shù):讓CO2和H2混合后通過有鎳納米粒子的細(xì)鋁管道,加熱,在管道另一端出來的就是燃料。反應(yīng)原理為:CO2 +4 H2 X +2H2O,其中X的化學(xué)式為 , 鎳納米粒子在反應(yīng)中起作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱:
(2)若選擇裝置A和裝置(填字母)來制取并收集二氧化碳,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先關(guān)上彈簧夾,再向長頸漏斗中注水形成一段水柱,若 , 即證明裝置A氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,若選擇裝置B,應(yīng)作如下改進(jìn):。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)用裝置F收集氧氣時,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入,檢驗(yàn)裝置F氧氣集滿的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1869年,編制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是

A.道爾頓B.張青蓮C.門捷列夫D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“建設(shè)生態(tài)宜居村莊美的美好鄉(xiāng)村”是《遼寧省美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃》的總體目標(biāo)之一,下列做法符合美好鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)保要求的是(

A.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

C.注意個人衛(wèi)生,全部使用一次性木筷和餐盒

D.對全省農(nóng)村各地“新居”的生活污水進(jìn)行凈化處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是(   )

A.一氧化碳用作燃料B.氧化鈣用作食品干燥劑

C.金剛石用于切割玻璃D.小蘇打用于治療胃酸過多癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年徐州通過保護(hù)環(huán)境,修復(fù)生態(tài),完成了從一城煤灰半城土一城青山半城湖的轉(zhuǎn)變。下列有關(guān)說法不正確的是

A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

B.工業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)施轉(zhuǎn)型升級

C.將廢舊電池深埋在地下

D.整治清理河湖非法養(yǎng)殖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)對應(yīng)的類別正確的是

A.冰:氧化物B.木炭:單質(zhì)C.石灰石:化合物D.膽礬:混合物

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同步練習(xí)冊答案