對放置一段時間后的生石灰樣品進行實驗。

①取少量樣品放入水中，有較多熱量放出，滴加酚酞后呈_______色。

②另取少量樣品，進行實驗：

Ⅱ中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________ 。

Ⅲ是將CO2通入B中，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________

Ⅳ的操作名稱是______________；C中一定含有的溶質(zhì)是____________________。

③由上述實驗?zāi)艽_定原樣品中含有的物質(zhì)是_______________________。

紅NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl過濾氯化鈉氧化鈣、碳酸鈣 【解析】 根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉等知識進行分析。 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：選擇填充題

下列氧化反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是（______）

A.食物腐爛 B.氫氣燃燒 C.動植物呼吸 D._____________

B蠟燭等可燃物的燃燒 【解析】 根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。 A、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，反應(yīng)過程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故A錯誤；B、氫氣燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故B正確；C、動植物呼吸是動植物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故C錯誤；D、氧化反應(yīng)可分為劇烈氧化和緩慢氧化，選一劇...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的分別是林林所在是實驗小組進行的二氧化碳的制取、干燥、收集和驗滿的裝置圖，其中正確的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】 A、使用長頸漏斗制取氣體時，長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，以防止生成的二氧化碳氣體從長頸漏斗中逸出，圖中所示裝置錯誤。 B、干燥二氧化碳氣體時，進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向相反，所示裝置錯誤。 C、二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，圖中為向下排空氣法，所示裝置錯誤。 D、檢驗二氧化碳是否集滿時，應(yīng)將燃著的木條...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：2.2《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）--分子》 題型：單選題

善于用科學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)，你認為下列事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（ ）

事實

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子之間有間隔

B

敞口放置的酒精溶液逐漸變稀

分子是在不斷運動的

C

快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化

分子之間有間隙

D

溫度計中的水銀熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生變化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，原因在于分子間是有間隔的導(dǎo)致總體積小于兩種液體體積之和，正確；B、敞口放置的酒精溶液逐漸變稀，酒精不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)的本質(zhì)在于酒精分子不斷運動到空氣中，正確；C、快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化，原因在于壓強減小了乙醚分子的間隔，使乙醚氣體液化變成液態(tài)，正確；D、溫度計中的水銀熱脹冷縮，是因為溫度改變汞原子的間隔...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：2.3《構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）--原子和離子》 題型：單選題

下列微粒不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）

A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子

D 【解析】 A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如金屬由金屬原子構(gòu)成；B、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，比如水由水分子構(gòu)成；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，故電子不能直接構(gòu)成物質(zhì)。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)元素的說法一定正確的是（ ）

A. 混合物中元素以化合態(tài)存在

B. 化學(xué)變化中元素存在形態(tài)發(fā)生改變

C. 同種元素組成的物質(zhì)是純凈物

D. 單質(zhì)、化合物按組成元素種類劃分

D 【解析】 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。 A、混合物中元素不一定以化合態(tài)存在，例如紅磷和白磷組成的混合物中，磷元素以游離態(tài)存在，錯誤；B、化學(xué)變化中元素存在形態(tài)不一定發(fā)生改變，例如石墨轉(zhuǎn)化成金剛石時，碳元素都是以游離態(tài)存在，錯誤；C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如紅磷和白磷組成的...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)實驗操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析；B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管壁進行分析；C、根據(jù)振蕩試管的方法進行分析；D、根據(jù)加熱固體時要將試管口向下傾斜進行分析。 A、氧氣的密度比空氣大，向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，但試管不能用塞子，錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)同步測試：2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型：單選題

用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )

A. 氧元素 B. 氧化物 C. 氧分子 D. 氧原子

A 【解析】 三種物質(zhì)都是純凈物，故不可能含有氧化物和氧分子；因為描述的是物質(zhì)的組成，故不能用原子描述，故只有A正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于原子、分子的說法不正確的是（　�。�

A. 在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子

C. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

D. 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分

C 【解析】 A、在原子中，核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項正確；B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，分子被破壞物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)隨之改變，選項正確；C、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，比如金屬，選項錯誤；D、原子是化學(xué)變化過程中的最小粒子，選項正確。故本題選C。

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