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【題目】化學是研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學,請從微觀粒子的角度回答下列問題:

1)下列物質中由離子構成且只含有兩種元素的是___________(填字母).

A SO2 B KMnO4 C NaCl D HCl

2)如圖為四種原子的結構示意圖,下列敘述正確的是____________(填字母).

A ②號原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子Mg2-

B 在上述的原子結構示意圖中,X=18

C 從原子結構示意圖分析,圖中①②化學性質相似

D ②與③的本質區(qū)別是質子數不同

3)能保持水化學性質的最小微粒是__________(填化學符號).

【答案】C BD H2O

【解析】

1A SO2由分子構成,此選項不符合題意;B KMnO4由離子構成,但含有三種元素,此選項不符合題意;C NaCl由離子構成,含有兩種元素,此選項符合題意;D HCl由分子構成,此選項不符合題意。故選C。

2A ②號原子在化學反應中容易失去2個電子形成鎂離子Mg2+,此選項錯誤;B 原子中核電荷數=核外電子數,53號元素是碘,最外層有7個電子,X=53-2-8-18-7=18,此選項正確;C 核外有一個電子層,且該電子層有2個電子的結構是穩(wěn)定結構,故圖中①是穩(wěn)定結構,而②易失去2個電子,故圖中①②化學性質不相似,此選項錯誤;D ②與③屬于不同的元素,本質區(qū)別是質子數不同,此選項正確。故選BD。

3)分子是保持物質化學性質的最小粒子,故能保持水化學性質的最小微粒是水分子。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方案設計不能達到實驗目的的是(

選項

物質

目的

主要實驗操作

A

氣體

除雜

先通過溶液,在通過濃硫酸

B

固體

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

C

溶液

檢驗是否變質

取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

D

比較活動性

片侵入溶液中,觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅灰渣(含有Cu、ZnCuO、ZnO)是一種可以利用的廢棄資源。從黃銅灰渣生產Cu(NO3)2·3H2O晶體的流程如下

(查閱資料)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;

(1)“浸取前將灰渣磨成顆粒,目的是___。浸取時任意2個化學方程式:___;__。

(2)“過濾時所需的玻璃儀器有燒杯、___、玻璃棒,玻璃棒的作用是___。

(3)反應Ⅰ中所加Zn粉不能過量的原因是___;若Zn的使用量不足,則濾液Ⅱ中含有的2種溶質是____。

(4)“反應Ⅱ時,反應溫度不宜超過70℃,其主要原因是____,若保持反應溫度為70℃,欲加快反應速率還可采取的措施為____。

(5)已知Cu(NO3)2·6H2OCu(NO3)2·3H2O的溶解度曲線如右上圖,則從Cu(NO3)2溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是:蒸發(fā)濃縮,____,過濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:

1)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________。

2)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結果的可能原因是(填一種即可):______。

3)這個實驗還可以推測出氮氣的性質為____________

4)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______。

5)已知:鎂+氧氣氧化鎂,氮氣+鎂氮化鎂(固體),根據上述反應,能否用鎂代替磷測定空氣的成分?為什么___________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-G是初中化學中常見的物質,其相互反應及轉化關系如下圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質量最小的氧化物。

1)寫出下列物質的化學式

A:__________ C:__________ F:____________ G:____________.

2)寫出相應的化學方程式:

________________;

_____________。

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【題目】如圖是一些常見物質間相互轉化的關系圖,“→”指向生成物(部分反應條件略去).圖中A、B均為無色氣體,X是有毒的氣體,Y是導致溫室效應的主要氣體,C是常見的紅色金屬單質.

1)根據上述判斷A的化學式是________

2)寫出黑色固體D與稀硫酸反應的化學反應方程式________________

3)上述反應中涉及到的基本反應類型有________種.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2℃時甲、 乙、丙三種物質的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是:

A.三種物質溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>丙>甲

C.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質量比乙多

D.若甲中含有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G均為初中常見的物質,其中B是人體胃液中的一種酸,F是改良酸性土壤的堿,它們之間有如下圖的相互轉化關系(圖中部分生成物已略去),請回答下列問題:

1C物質的固體物質在實際生活中的一種用途是:________________。

2EF反應的化學方程式是__________________________________

3)反應的化學方程式是_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國已經自主研發(fā)出氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發(fā)生反應,生成水并產生電能。

1)工作原理中涉及的化學方程式為_________________________。

2)硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料,請將下列化學方程式補充完整:_______

3)登珠穆朗瑪峰時攜帶的氧氣,其作用是_________________。

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