同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（ ）

A．測得爐具清潔劑pH=13

B．測得廁所清潔劑pH=8

C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅

D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級(jí)下4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的鑒別僅用加水的方法不能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．氯化鈉和硝酸銨 B．氫氧化鈉和氫氧化鈣

C．碳酸鈣和硫酸鋇 D．濃硫酸和稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省某市九年級(jí)下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的 作用．

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起 作用，凈化后的水屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）．

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于 肥．

（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式） ．

（5）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．

“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是 ；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省某市九年級(jí)下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可用于清洗鐵制品表面鐵銹的是（ ）

A．水 B．氫氧化鈉溶液 C．硫酸銅溶液 D．稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省儋州市九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋“燒烤”時(shí)的一些現(xiàn)象：

（1）聞到食物的香味，說明分子 ；

（2）飄散的煙塵主要對(duì) 造成污染；

（3）熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省儋州市九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（ ）

A．燒堿 B．食鹽 C．熟石灰 D．大理石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省黔西南州興義市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：

a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；

b、加熱高錳酸鉀固體；

c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱

① ② ③

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測其所用的制氧氣的方法是 （填a、b或c）

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置 （填“A”或“B”）．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ，這是利用了氧氣 的性質(zhì)．

（4）在給A裝置中的試管加熱前，先給試管底部進(jìn)行．

（5）利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 ．

（6）在實(shí)驗(yàn)室中可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的 和 都沒有發(fā)改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省阜陽市九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法，回答下列問題：（小注：濃硫酸具有吸水性，常用作干燥劑）

（1）說出裝置圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ．

（2）圖1中可同時(shí)用來制取O2、CO2的發(fā)生裝置是 （填字母）

（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點(diǎn)是 ．

A．發(fā)生裝置相同 B．都可用MnO2作催化劑 C．反應(yīng)的基本類型相同 D．反應(yīng)后剩余固體成分相同

（4）如果用過氧化氫制取氧氣，且收集一瓶干燥的氧氣，你來組裝一套制取和收集氧氣的裝置 （按照步驟的先后順序填序號(hào)）．

（5）若用圖2改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體，你能否靈活運(yùn)用呢？

①用排空氣法收集二氧化碳，氣體從 通入．

②用排水法收集氧氣，氣體從 通入．

（6）若用A加熱高錳酸鉀制取氧氣，其不足之處是 ，使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 ．

（7）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，應(yīng)進(jìn)行的必要操作是 ；其發(fā)生裝置和收集裝置一般選 （填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．將少量白磷浸沒在盛有水的密閉廣口瓶中保存

B．用鹽酸除去生石灰中的少量石灰石

C．用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)從試管底部往上套，夾在距管口約三分之一處

D．蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案