5.實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),根據(jù)圖1、圖2回答下列問題:

(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如表所示:
溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
①據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色,
②若將鹽酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至過量,你看到的溶液顏色變化過程是溶液由綠色變?yōu)樽仙,最后變(yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(2)圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是(填“A”、“B”或“C”,下同)C.

分析 (1)①根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作為酸堿指示劑;據(jù)此解答;
②根據(jù)pH值與溶液酸堿性的關(guān)系解答;
(2)根據(jù)測定溶液pH值的方法解答.

解答 解:(1)①白醋、鹽酸都顯酸性,能使紫薯汁變?yōu)榧t色,因此根據(jù)表中推測,紫薯汁遇到稀硫酸(顯酸性)溶液可能顯示的顏色是紅色;
②滴有紫薯汁的石灰水顯綠色,向其中滴加稀鹽酸,發(fā)生中和反應(yīng),從表中可知,顯中性的食鹽水不能使紫薯汁變色,因此當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí),溶液顯中性,顯紫色,鹽酸過量時(shí),溶液顯酸性,變?yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)用pH試紙測定一些液體的pH時(shí),在點(diǎn)滴板上或玻璃片上放一小片pH試紙,將被測液滴到pH試紙上,把試紙現(xiàn)實(shí)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出被測液的pH;A直接放入待測液中會使溶液被污染;B操作正確;C把pH試紙潤濕會使溶液被稀釋導(dǎo)致數(shù)值不準(zhǔn)確.
故答案為:(1)①紅色;②溶液由綠色變?yōu)樽仙詈笞優(yōu)榧t色;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;(2)C.

點(diǎn)評 掌握酸堿指示劑好的溶液酸堿性的關(guān)系以及酸堿中和反應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中可完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( 。
A.一定是氧化物
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.只含有碳、氫兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于復(fù)合肥的是( 。
A.(NH42SO4B.Ca3(PO42C.KNO3D.K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.其中B、C、H均為氣體,且C的相對分子質(zhì)量比B的大16,D是人類使用量最大的金屬,E的濃溶液具有強(qiáng)腐蝕性,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色.

請回答:
(1)如圖2所示,儀器a的名稱是長頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取C氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,常用作C氣體發(fā)生裝置的是Ⅱ(填裝置代號),常用于收集C氣體的裝置是Ⅲ(填裝置代號);若用裝置Ⅵ收集H氣體,則應(yīng)從a(選填“b”或“c”)端進(jìn)氣.
(2)將G浸入下列溶液中,可以發(fā)生置換反應(yīng)的是C(填字母).
A.MgCl2溶液   B.ZnSO4溶液    C.AgNO3溶液    D.Al2(SO43溶液
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料.請回答:
(1)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R↑,則R的化學(xué)式為CO,反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)降低(填寫“升高”或“降低”).
(2)生產(chǎn)高純硅可用三氯硅烷(SiHCl3).三氯硅烷在空氣中極易燃燒,燃燒時(shí)可觀察到有紅色火焰和白色煙,生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiHCl3+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SiO2+HCl+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)知識在生活中到處可見.
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水等.
(2)如圖所示生活用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填字母)C.

(3)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)是由3種元素組成,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10:10:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.又到一年春耕時(shí),升鐘放水解農(nóng)愁!水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.
(1)區(qū)別硬水和軟水可加入肥皂水 檢驗(yàn).
(2)下列做法不正確的是②(填序號).
①用洗菜水沖廁所 ②生活污水可任意排放 ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
(3)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入活性炭,用來吸附水中一些雜質(zhì),除去臭味.
(4)某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中.可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對人體健康影響更大,下列措施能減少PM2.5污染的是(  )
A.鼓勵(lì)開私家車出行B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電
C.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源D.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組溶液只用括號內(nèi)試劑不能一次鑒別出來的是( 。
A.氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉(稀鹽酸)B.醋酸、純堿、食鹽(酚酞試液)
C.硫酸銅、氯化鎂、硝酸鉀(石灰水)D.硫酸、硝酸鋇、氯化鉀(碳酸鈉溶液)

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