【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化是

A. 陽信鴨梨榨汁 B. 蓬萊海市蜃樓 C. 張裕葡萄釀酒 D. 招遠(yuǎn)沙里淘金

【答案】C

【解析】A、陽信鴨梨榨汁，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯誤；B、蓬萊海市蜃樓，簡稱蜃景，是一種因為光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯誤；C、葡萄釀酒，有生成新的物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、沙里淘金，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

【實驗探究1】

甲同學(xué)的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有 ①

和氫氧化鈣。

⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ② ，

一定不含Fe2O3。

⑶將步驟⑵中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。

③

固體中一定含有CaCO3。

【實驗質(zhì)疑】

⑴乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是

。

⑵丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是(用化學(xué)方程式表示) 、 。

【實驗探究2】

乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

⑴ 乙、丙同學(xué)實驗中又能得出固體樣品中一定還含有 。

⑵ 乙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述濾渣C（CaCO3 ）的質(zhì)量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧

化鈣的質(zhì)量。（寫出解題過程）

⑶ 丙同學(xué)經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。

【實驗結(jié)論】綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，久置固體的成分是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，某化工廠設(shè)計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程：

（1）此流程中，在沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O==CaCO3↓+ (NH4)2SO4

在煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；該工藝中可循環(huán)使用的X為 (填化學(xué)式)；副產(chǎn)品Y有何用途 (填一種即可)。

（2）從貯液池中獲得(NH4)2SO4晶體要進(jìn)行操作b，操作b是。若經(jīng)過一定處理后的貯液池中，形成30℃時(NH4)2SO4的飽和溶液，則此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （已知30℃時硫酸銨的溶解度為78g）。

（3）欲制備6.6t (NH4)2SO4晶體，理論上需要CaSO4多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，金屬活動性最弱的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“碳捕捉技術(shù)”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2，并將CO2分離、儲存，其過程的示意圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是

A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B．該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)

C．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D．“反應(yīng)并分離”的過程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）鈣元素對人類生活具有重要意義。

（1）人體缺鈣會引起的疾病是 （填字母序號）。

A．青少年會引起佝僂病 B．成年人會引起貧血 C．老年人會引起骨質(zhì)疏松

（2）A、B、C是常見的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成。

①A的俗稱是 ，它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ；

②含B的天然石材中，可作為建筑材料的是 ；

③B→C的化學(xué)方程式是 （任寫一個）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗。

（1）圖一中看到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

（2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。

資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②小剛同學(xué)設(shè)計的實驗方案是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．將水通電一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)變化前后，肯定不變的是

A. 物質(zhì)的種類 B. 分子的種類 C. 原子的種類和數(shù)目 D. 分子的數(shù)目

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同步練習(xí)冊答案