碳酸氫銨(NH4NO3)是一種常用的化肥，它屬于

[　　]

A．氮肥

B．磷肥

C．鉀肥

D．復(fù)合肥

答案：A
解析：

含有氮元素的化學(xué)肥料屬于氮肥，碳酸氫銨中含有植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素氮，所以是氮肥．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）足球烯的化學(xué)式為C60，其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
，碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）相同質(zhì)量的SO2和SO3中，所含氧元素的質(zhì)量之比為
 
，分子個(gè)數(shù)相同的H2O與H2SO4之間氧元素的質(zhì)量比是
 
．
（3）不純的硝酸銨（NH4NO3）樣品，經(jīng)化學(xué)分析，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%（其他雜質(zhì)不含氮元素），則這種樣品含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，某赤鐵礦經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析知其含3gFe2O3，則該鐵礦石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）69g的碳酸鉀（K2CO3）與
 
g硫酸鉀（K2SO4）的含鉀量相同．（通過(guò)計(jì)算回答）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

氮肥NH4HCO3、（NH4）2SO4、NH4NO3等是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的肥料．
Ⅰ．小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨（NH4HCO3）減少了，并聞到一股刺激性的氣味．他很好奇，于是和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：
提出問(wèn)題：碳酸氫銨減少的原因是什么？
猜想假設(shè)：碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置中的鐵架臺(tái)省略）．
（1）根據(jù)現(xiàn)象
 
，證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣．
（2）裝置B中澄清石灰水
 
，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成．
（3）小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再經(jīng)過(guò)某實(shí)驗(yàn)操作，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
實(shí)驗(yàn)反思：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為化肥碳酸氫銨在保存時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是
 
．
Ⅱ．小亮為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收．測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如右下圖所示．所涉及的反應(yīng)為：（NH4）2SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．
請(qǐng)計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣
 
g．
（2）該化肥的含氮量為
 
（精確到0.1%），則這種化肥屬于
 
 （填：“合格”或“不合格”．合格硫酸銨含氮量為20%以上）產(chǎn)品．
（3）請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算過(guò)程：
（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氨氣被完全吸收，但該實(shí)驗(yàn)測(cè)得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值，其原因是
 
．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是


  1. A.
    硫酸鉀K2SO4
  2. B.
    尿素CO（NH2）2
  3. C.
    硝酸鉀KNO3
  4. D.
    碳酸氫銨NH4NO3

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