【題目】某化肥的標(biāo)簽如圖所示，請回答：

（1）該化肥是______肥，磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質(zhì)量比是______。

（2）一袋該化肥至少含K2O______kg。

（3）從包裝上看，該化肥的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性質(zhì)是______（各寫一種）。

【答案】復(fù)合 39：31 8.5 易溶于水 受熱易分解

【解析】

（1）常見的化肥有氮肥、鉀肥、磷肥，當(dāng)化肥中同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的稱為復(fù)合肥。磷酸二氫鉀中有磷元素和鉀元素，為復(fù)合肥；磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質(zhì)量比是：（39×1）:（31×1）=39:31；

（2）由圖可知，一袋該化肥凈重為25kg， K2O≥34%，則一袋該化肥至少含K2O的質(zhì)量為：25kg×34%=8.5kg；

（3）從包裝上看，該化肥需要防潮保存，說明具有易溶于水的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；該化肥需要防曬保存，說明該化肥受熱易分解，屬于化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答下列問題:

(1)圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是__________________；

(2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號)；

(3)D的粒子符號為____________________；

(4)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是（　�。�

A. KCl 固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

B. CuO 固體（Cu）——在氧氣流中充分加熱

C. HCl 氣體（H2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥

D. Na2SO4溶液（Na2CO3）——加入適量的 Ca(OH)2溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請回答有關(guān)問題：

（l）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____．

（2）實驗室用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的連接順序是_____（填字母）．

（3）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____，選用的收集裝置是_____（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“嫦娥四號”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3，圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

（1）①②③④⑤中共有______種元素，相對原子質(zhì)量最大的是______（填序號）。

（2）核聚變過程______（填“有”或“沒有”）生成新物質(zhì)，該反應(yīng)______（填“是”或“不是”）化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g的鐵粉，充分反應(yīng)后有固體殘留，t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。分析錯誤的是（　 　）

A.a→b點，溶液的pH逐漸增大

B.取b點時的溶液，加入鋅粉，無氣泡放出

C.c點時，溶液中有兩種溶質(zhì)

D.d點固體，加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，X、Y、Z、E、R 五種常見化合物中，Y、E 為狀態(tài)不同的兩種氧化物，X、Z、R 為另三種不同類別的化合物。圖中短線相連的物質(zhì)均能相互反應(yīng)，已知 X、R 反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生

（1）寫出 Y 的化學(xué)式_____

（2）寫出 X 與 Z 反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”，就用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于________________。(填“純凈物”或“混合物”)

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________和____________共同作用的結(jié)果。

(3)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是___________________________。

(4)寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(5)金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_____________。(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)津的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，回答下列問題：

（1）在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，氫氧化鈉由_____構(gòu)成；（寫具體粒子的名稱）。

（2）下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

O

Mg

S

Cl

硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

（3）下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的是_____。

A室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動

B水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C10mL酒精和l0mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔

D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大

（4）在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是_____（填字母）。

A元素的種類 B原子的個數(shù) C原子的質(zhì)量 D分子的種類

（5）氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸（HF），可用于雕刻玻璃，其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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