【題目】某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的桔樹生長(zhǎng)遲緩,葉色淡黃。經(jīng)技術(shù)人員診斷,必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料。你認(rèn)為應(yīng)選用的復(fù)合肥料是( �。�
A. NH4H2PO4B. NH4NO3C. CO(NH2)2D. K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在上海市每天發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告中,監(jiān)測(cè)的污染物有_____、_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——反應(yīng)類型”的描述中,正確的是
A. 磷——大量白煙——氧化反應(yīng)
B. 鐵絲——四氧化三鐵——化合反應(yīng)
C. 碳——白色火焰——化合反應(yīng)
D. 氫氣——發(fā)出白光——氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是
A. 干冰—人工降雨B. 銅絲—作導(dǎo)線
C. 燒堿—治療胃酸過多D. 熟石灰—改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用“ ”表示氫原子,用“
”表示氯原子。右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖,試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空。
(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于(填“純凈物”或“混合物”),圖示中反應(yīng)的文字表達(dá)式為該反應(yīng)的基本類型為;
(2)氯氣是由氯分子構(gòu)成。氯化氫是由組成,每個(gè)氯化氫分子由構(gòu)成。
(3)氫氣在氯氣中燃燒時(shí),1個(gè)氫氣分子和1個(gè)氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子。可見,在化學(xué)變化中,發(fā)生變化,不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列歸納和總結(jié)錯(cuò)誤的是( �。�
A.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) | C.對(duì)原理的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)科學(xué)家貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí) |
打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙 | 可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純 | 排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/span> | 道爾頓﹣﹣原子論的創(chuàng)立 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西北部灣空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良�?諝獾某煞帜芄┙o呼吸的是( )
A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗稱不一致的是( �。�
A. 氫氧化鈉﹣苛性鈉B. 碳酸鈉﹣蘇打
C. 氫氧化鈣﹣熟石灰D. 氧化鈣﹣消石灰
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