碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少         (填化學(xué)式)的排放量。
(2)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是__________(填標(biāo)號(hào))。
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
(3)于謙是明朝著名的民族英雄、政治家。一首《石灰吟》令人激情澎湃,千古傳唱。“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間!弊置嫔婕笆沂①生石灰(氧化鈣)②熟石灰(氫氧化鈣)③碳酸鈣。按要求寫出上述有關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式:
                                      
                                      。
(1)CO2     (2)C、D     (3)①CaCO3CaO+CO2↑②CaO + H2O = Ca(OH)2③CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20

試題分析:(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,  主要是為了減少CO2(2)元素周期表中的一格,下列說法不正確的是C原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層的電子數(shù)應(yīng)為4個(gè);D相對(duì)原子質(zhì)量的單位為1,不能是克;(3)①CaCO3CaO+CO2↑②CaO + H2O = Ca(OH)2③CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是
A.用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w
B.先往試管中放入石灰石,再滴入稀硫酸
C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
D.將集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會(huì)溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成酸。該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這一結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)l:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙(以下簡稱“紙修),往紙上滴上幾滴稀醋酸,紙變紅色。實(shí)驗(yàn)2:取一小塊紙.往紙上滴上幾滴純凈的水,紙不變色。
實(shí)驗(yàn)3:
實(shí)驗(yàn)4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會(huì)兒,用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)2的目的是:                                            ;
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3:                                            ;
(3)寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中既能燃燒又能使金屬氧化物還原的是
A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是
A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D.乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)家創(chuàng)造出“干水”這種物質(zhì),其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 。相同狀況下,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
B.干水中的水分子靜止不動(dòng)
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年9月19日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起,將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”.這里的“低碳”主要指( 。
A.煤炭B.木炭C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸鉀,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于人工降雨的是   ;
(2)可作復(fù)合肥的是   ;
(3)可用于改良酸性土壤的是   ;
(4)可用于制食品包裝袋的是   
(5)能吸附冰箱異味的是     ;
(6)可用來制造人造骨的是     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將少量澄清的石灰水分別加入兩個(gè)集氣瓶中(集氣瓶 I盛有空氣,集氣瓶 II盛有人體
呼出的氣體),振蕩后,集氣瓶 I中無變化,集氣瓶 II中產(chǎn)生白色渾濁現(xiàn)象,其原因是( )
A.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低
B.呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
C.呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高
D.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高

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同步練習(xí)冊(cè)答案