下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是(  )
A、某化學(xué)反應(yīng)生成鹽和水--該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、氫氣和液氫都可燃,二氧化碳不可燃--說明同種分子的性質(zhì)相同,不同種分子的性質(zhì)不相同
C、某物質(zhì)經(jīng)測定只含有一種元素--該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、量體溫時,體溫計內(nèi)汞柱上升--說明分子體積變大
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,常見的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析;
B、根據(jù)分子的性質(zhì)考慮;
C、根據(jù)只含有一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)或混合物分析;
D、根據(jù)分子的特征分析.
解答:解:A、酸堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故錯誤;
B、氫氣和液氫都可燃,說明同種分子的性質(zhì)相同;而二氧化碳不可燃,又說明不同種分子的性質(zhì)不相同;故正確;
C、只含有一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)或混合物,故錯誤;
D、量體溫時,體溫計內(nèi)汞柱上升,是因為溫度升高,粒子之間的間隔變大,故錯誤.
故選B.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)鎂元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)B圖中X=
 
,B微粒的符號是
 

(3)如圖2是鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
反應(yīng)后鎂的化合價
 
(“升高”或“降低”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A、氧氣  蒸餾水
B、空氣  稀鹽酸
C、氫氣  碘酒
D、二氧化碳 空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鐵的說法正確的是(  )
A、鐵部分銹蝕后沒有回收價值
B、鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C、鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
D、鐵銹與赤鐵礦石的主要成分相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)):
甲:CaC03 (Na2C03)乙:NaOH (Na2C03)丙:KCl(KHC03)丁:炭粉(Cu0)
可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發(fā);④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發(fā).下列組合正確的是( 。
A、甲一②B、乙一③
C、丙一①D、丁一②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家提出:“硅是未來的石油”,制備粗硅的反應(yīng)為SiO2+2C═Si+nCO↑.下列說法正確的是( 。
A、該化學(xué)方程式中n=1
B、Si是該化學(xué)變化中的最小粒子之一
C、反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化
D、硅是地殼中含量最高的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗操作正確的是(  )
A、
給液體加熱
B、
聞氣體氣味
C、
過濾
D、
蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別氫氧化鈣溶液與稀硫酸,不能選用的試劑是( 。
A、二氧化碳
B、硝酸鉀溶液
C、氯化鋇溶液
D、紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)某同學(xué)把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄現(xiàn)象如表所示.
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色
請分析如表,并回答下列問題:
①該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
②蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 

③寫出小蘇打治療胃酸過多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
①P點表示的意義是
 

②把t2℃時等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是
 

③當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用
 
的方法提純A物質(zhì).
④t2℃時,將50gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的
 
(填“飽和”或“不飽和”) 溶液,此時溶液的質(zhì)量是
 
g.

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