下列實驗基本操作正確的是( �。�

 

A.

點燃酒精燈

B.

檢查裝置氣密性

C.

取用塊狀固體

D.

讀取體積


考點:

加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;固體藥品的取用;檢查裝置的氣密性.

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應用燃著的火柴或木條來引燃;

B、在檢查裝置的氣密性時,先將導管放入水槽中,然后用手握住試管外壁;

C、取用塊狀藥品或金屬顆粒時可以用藥匙,或者用鑷子夾�。僮饕I是:“一橫、二放、三慢豎”.具體的操作是:先把容器橫放,把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品滑落到試管底部,以免打破容器.

D、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.

解答:

解:A、點燃酒精燈要用火柴,禁用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,以防引起火災,故本選項實驗操作錯誤;

B、在檢驗裝置的氣密性時,利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變,有氣泡冒出時,說明裝置氣密性良好,否則氣密性不好,故本選項實驗操作正確;

C、取用鋅粒時,要把試管橫放,故本選項實驗操作錯誤;

D、讀數(shù)時,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能俯視,故本選項實驗操作錯誤;

故選:B.

點評:

化學是以實驗為基礎的學科,同學們必須掌握正確的化學實驗技能操作,才可做好此類題目.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與之不相符的是( �。�

 

A.

洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

 

B.

將活性炭放入硬水中使其軟化

 

C.

加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放

 

D.

合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是               (填序號)

A.蒸餾水      B.硬水      C.自來水     D.礦泉水     E.冰水混合物

(2)下列有關水的凈化中說法不正確的是               (填序號)

①利用蒸餾方法可以淡化海水                ②明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降

③.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水             ④過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

⑤水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)         

(3)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a中收集到的氣體是        (填化學式).該實驗說明水是由

                         組成的.在電解水變化過程中,最小的粒子是               (填序號)

A.水分子        B.氫分子       C.氧分子         D.氫原子和氧原子

(4)湛江水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用            檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用            的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是                        ,如果將乙圖中的小卵石與石英砂的位置對換,將會產(chǎn)生怎樣的影響                                         。

    

 


(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                                                   

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在實驗室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點有(  )

①采用MnO2均可改變其反應速率          

②反應都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來達到目的        

④兩種方法所需儀器相同.

 

A.

①③

B.

③④

C.

①②

D.

②④

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以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù).

實驗序號

H2O2

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需

的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與  有關;從實驗    對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:  ;

(2)化學反應的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學反應速率與微觀粒子的概率有關.試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是:  

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量  (選填“減小”或“不變”或“增大”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知:鎂條是銀白色的固體,在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體氧化鎂,鎂是制造閃光粉、輕質(zhì)合金原料.判斷鎂條發(fā)生了化學變化的主要依據(jù)是(  )

 

A.

劇烈燃燒

B.

耀眼的白光

C.

生成白色固體

D.

放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用量筒量取8.0mL水的操作如下:先用傾倒法取一部分水,放平量筒,平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL,改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL.該同學實際量取的水的體積是(  )

 

A.

大于8.0mL

B.

小于8.0mL

C.

等于8.0mL

D.

無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為同學經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片.請仔細閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗分析、推測修正液的性質(zhì).(至少答出二點)  、  

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科目:初中化學 來源: 題型:


關于碳及碳的化合物的說法,正確的是(    )

A. CO與CO2都可以將氧化銅還原成銅

B.CO2的排放不是導致酸雨的原因

C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒

D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨的化學性質(zhì)活潑

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