分析 [猜想假設(shè)]根據(jù)題中信息可知化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量的變化情況有增大、減小、不變;
[實驗現(xiàn)象]根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象分析;
[實驗反思]白磷燃燒放熱,氣球膨脹,燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內(nèi)氣壓減小,氣球變;來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行.
解答 解:[猜想假設(shè)]根據(jù)題中信息可知化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量的變化情況有增大、減小、不變;
故答案為:減;不變;
[實驗現(xiàn)象]白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,故答案為:大量白煙;
[實驗反思]白磷燃燒放熱,氣球膨脹,燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內(nèi)氣壓減小,氣球變;當(dāng)用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)在密閉容器中才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等.故答案為:白磷燃燒放熱,氣球膨脹;燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內(nèi)氣壓減小,氣球變。幻荛]容器內(nèi).
答案:
[猜想假設(shè)]減; 不變(或不變 減小);
[實驗現(xiàn)象]大量白煙;
[實驗反思]白磷燃燒放熱,氣球膨脹,燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內(nèi)氣壓減小,氣球變。 密閉容器內(nèi).
點評 本題主要考察了對質(zhì)量守恒定律的探究,通過該題培養(yǎng)了學(xué)生的分析問題的能力,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅 | |
B. | 灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 淀粉遇堿變藍(lán)色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水溶解,過濾 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | NaCl | KNO3 | 加熱水溶解,降溫結(jié)晶,過濾 |
D | MnO2 | KCl | 加水溶解,過濾、洗滌、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 手帕不是可燃物,不能燃燒 | |
B. | 手帕被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低 | |
C. | 水蒸發(fā)時吸熱,溫度達(dá)不到手帕的著火點 | |
D. | 酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,手帕不會燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50ml酒精和50ml水混合后體積小于100ml,是因為分子間有間隙 | |
B. | 墻內(nèi)開花墻外香是因為分子是運動的 | |
C. | 氣體受熱膨脹是因為分子的體積增大 | |
D. | 水電解因為分子發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com