甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
A.該圖可示意H2與O2的反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)改變
C.甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量一定相等 D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.瓷碗破碎 B.石蠟熔化 C.紙張燃燒 D.濕衣晾干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
百合中的秋水仙堿具有潤(rùn)肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說(shuō)法正確的是
A.一個(gè)秋水仙堿分子是由53個(gè)原子構(gòu)成
B.秋水仙堿由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成
C.一個(gè)秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按元素周期表(局部 )提供的信息,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A.鈹(Be)和鎂屬于同一個(gè)族
B.第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多
C.鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為13
D.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
火柴頭中含有磷,當(dāng)火柴燃燒時(shí),磷發(fā)生變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是 。利用火柴燃燒放出的熱量引燃純氧中的鐵絲,鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式是 ,基本反應(yīng)類(lèi)型是 。鐵絲燃燒時(shí)所需的氧氣可由氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)錫某自來(lái)水廠凈水的部分流程如下圖所示。
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱(chēng)是______。
(2)X物質(zhì)可以是 ,該過(guò)程主要發(fā)生______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)自來(lái)水廠一般用液氯對(duì)水消毒,該過(guò)程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。
(4)下列操作能降低自來(lái)水硬度的是(填編號(hào))______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)
①五氧化二磷 、冢眰(gè)鋁離子 ③OH-
④2個(gè)二氧化硫分子 ⑤2個(gè)硝酸根離子 ⑥CaCl2
(2)將下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式之間用線段聯(lián)系起來(lái)
氯化鎂 AgNO3
碳酸鈉 H2O2
硝酸銀 MgCl2
雙氧水 Na2CO3
(3)寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象
①鎂放在食醋中
②雞蛋放在放有白醋的玻璃杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回單下列問(wèn)題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 。
(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是 ,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 進(jìn)行吸附。
(3)當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是 。
(4)除去河水中沉淀物的操作是 ,凈化后的“飲用水”是 (“純凈物”或“混合物”)
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