（1）請(qǐng)你從微觀粒子的角度說明以下兩種變化的本質(zhì)有什么不同？
①水變成水蒸氣：______；②水電解生成氣體：______．
（2）根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明下列物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因．
①稀硫酸、稀鹽酸均能使紫色石蕊試液變紅：______；
②稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而稀鹽酸則不會(huì)有此變化：______．
（1）分子發(fā)生改變的變化是化學(xué)變化，分子不變的變化是物理變化．
①水變成水蒸氣，分子本身沒變改變的是分子之間的間隙，該變化屬物理變化，故答案：水分子本身未變；
②水電解生成氣體，是化學(xué)變化，水分子變?yōu)榱藲浞肿雍脱醴肿樱盛诖鸢福核肿幼兂闪藲浞肿雍脱醴肿樱?br>（2）稀硫酸和稀鹽酸都含有氫離子所以具有相似的性質(zhì)，故①答案：它們都含有相同的氫離子．
稀鹽酸和稀硫酸所含的酸根離子不同，所以具有不同的化學(xué)性質(zhì)如稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而稀鹽酸則不會(huì)有此變化，故②答案：稀硫酸與稀鹽酸的酸根離子不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?西城區(qū)一模）了解生活中常見物質(zhì)的酸堿性，可以幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的許多問題．
（1）為了探究紫色喇叭花的汁液是否具有類似石蕊試液的性質(zhì)，小爽分別取上圖中的
草木灰水
草木灰水
和
檸檬汁
檸檬汁
分別配制成溶液，把花瓣的浸出液分別滴入其中，進(jìn)行觀察．
（2）小爽注意到廁所清潔劑使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”．為了探究其原因，她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上：①鐵釘、②大理石，均觀察到有氣泡產(chǎn)生，推測(cè)產(chǎn)生的氣體分別是①
H2
H2
、②
CO2
CO2
．
（3）小爽現(xiàn)在知道了被蚊蟲叮咬后（蚊蟲的分泌物中含有蟻酸），可涂上稀氨水減輕痛癢．請(qǐng)你從微觀粒子的角度解釋原因：
蟻酸中的H+和稀氨水中的OH-發(fā)生中和反應(yīng)
蟻酸中的H+和稀氨水中的OH-發(fā)生中和反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?云南）（1）請(qǐng)你從微觀粒子的角度說明以下兩種變化的本質(zhì)有什么不同？
①水變成水蒸氣：
水分子本身未變
水分子本身未變
；②水電解生成氣體：
水分子變成了氫分子和氧分子
水分子變成了氫分子和氧分子
．
（2）根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明下列物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因．
①稀硫酸、稀鹽酸均能使紫色石蕊試液變紅：
它們都含有相同的氫離子
它們都含有相同的氫離子
；
②稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而稀鹽酸則不會(huì)有此變化：
稀硫酸與稀鹽酸的酸根離子不同
稀硫酸與稀鹽酸的酸根離子不同
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)你從微觀粒子的角度說明以下兩種變化的本質(zhì)有什么不同？
①水變成水蒸氣：________；②水電解生成氣體：________．
（2）根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明下列物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因．
①稀硫酸、稀鹽酸均能使紫色石蕊試液變紅：________；
②稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而稀鹽酸則不會(huì)有此變化：________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年云南省中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（1）請(qǐng)你從微觀粒子的角度說明以下兩種變化的本質(zhì)有什么不同？
①水變成水蒸氣：______；②水電解生成氣體：______．
（2）根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明下列物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因．
①稀硫酸、稀鹽酸均能使紫色石蕊試液變紅：______；
②稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而稀鹽酸則不會(huì)有此變化：______．

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