【題目】能在同一溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是
A.FeCl3、CuSO4、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaOH
C.CaCl2、NaNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如下圖所示,(“→”指向生成物。)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸,I是紅褐色固體。請回答下面問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:G是__________,I是 ,H是 。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(3)物質(zhì)F屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ____________________ 。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 __________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對水的認識正確的是
A.生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥
C.電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成
D.任何物質(zhì)溶于水后,所得溶液的導(dǎo)電性一定增強
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______________ ②__________________
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的裝置是(填代號,下同)_________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________________________。用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置為_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____________,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(2)氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點是原子的( )
A.電子數(shù) B.相對質(zhì)量 C.中子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
(1)用化學(xué)符號填空。
①2個氧原子 ; ②3個鋅離子 ;
③碳酸鈉 ; ④氫氧化鐵中鐵元素顯+3價 ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體 ; ②稀鹽酸與鐵反應(yīng) ;
③用氯酸鉀制氧氣 ; ④氯化銨與氫氧化鈉共熱 ;
(3)請從A氯化鈉B鹽酸C氮氣D氧氣中,選擇符合題意的物質(zhì),用字母填空.
①能供給呼吸的是 .②能用做調(diào)味品的是 .
③能用于金屬除銹的是 .④能做保護氣的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度
C.溶點、沸點 D.還原性、可燃性
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