【題目】在實(shí)驗(yàn)室一定量的二氧化錳和氯酸鉀混合加熱制取氧氣，在制氧氣過程中，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ）

A. 由大到小B. 由小到大C. 不變D. 無法確定

【答案】B

【解析】

該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，固體混合物質(zhì)量反應(yīng)過程中質(zhì)量減少，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷變大，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下，A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，其中D、B為化合物，D中兩種元素質(zhì)量之比為3∶8；E固體具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可用來凈化水；F為紫紅色固體，G在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)； “ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出B的化學(xué)式：；寫出C合金的一種名稱。
（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。
寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式。
寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 稀有氣體常做滅火劑

B. 大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、PM2.5和CO2等

C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

D. 海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品種是

A. 氮肥B. 磷肥C. 鉀肥D. 復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究：
（1）實(shí)驗(yàn)：

（2）表達(dá)：步驟②的化學(xué)方程式為、。
（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①礦泉水②冰水混合物③高錳酸鉀④醫(yī)用75%的酒精⑤潔凈的空氣⑥氮?dú)饬N物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）________，屬于純凈物的有________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小英同學(xué)用量筒量取液體，將量筒放好后，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL．則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積（ ）

A. 等于15mL B. 大于15mL

C. 小于15mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是( )

A. 銅生銹、蒸氣鍋爐爆炸B. 玻璃破碎、石油液化氣燃燒

C. 高粱釀酒、白磷自燃D. 食物腐爛、金屬導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )

A. 電熨斗通電發(fā)出的熱量

B. 太陽能熱水器使水溫上升的熱量

C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能

D. 天然氣燃燒放出的熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案