空氣是一種寶貴的自然資源，由多種物質(zhì)組成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氦氣可用來(lái)填充探空氣球 B. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐

C. 二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答:

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是___________。

（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選___________（填序號(hào)）；若用E裝置收集O2，則O2應(yīng)從________（“a”或“b”）端通入。

（3）若用D裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是____________。

（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5％的過(guò)氧化氫溶液_________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。

炒萊時(shí)放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收。

將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過(guò)濾膜等。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題

(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號(hào))。

(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______

(3)制取醋酸纖維素過(guò)程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________

A.除去菜刀表面的鐵銹

B.燉排骨時(shí),放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收

C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑

D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有：

①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出

②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯

③用火柴去點(diǎn)白煙

④切下一塊石蠟，放入水中

⑤熄滅蠟燭

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩

（1）以上操作步驟的正確排序是_______。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的______（選填圖中字母）處最先炭化。

（3）繼續(xù)探究

（提出問(wèn)題）蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）①是燃燒生成的二氧化碳；

②是燃燒生成的水蒸氣；

③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

I吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_______（填序號(hào)，下同），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，其原因是_______。

Ⅱ吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是_____。

Ⅲ吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不要接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)______提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除假設(shè)_______，因?yàn)開______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體

B.紅磷在空氣中不能燃燒

C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫出①﹣⑤所指儀器的名稱：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_____，但是要在_____放一團(tuán)蓬松的棉花，作用是防止_____。

（3）可以用C裝置收集的氧氣，原因是_____；還可用_____裝置收集的氧氣，原因是_____。

（4）利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述_____發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____，該反應(yīng)為_____反應(yīng)。二氧化錳在該反應(yīng)中起_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過(guò)程是分解反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D.凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察下列裝置圖并回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱：①_____ ；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里制取少量二氧化碳?xì)怏w并考慮節(jié)約藥品，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置對(duì)應(yīng)的字母，下同），裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請(qǐng)你再寫一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式，_____；并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w_____。

（4）已知：甲酸（HCOOH）常溫下呈液態(tài)，在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)滅火措施和安全知識(shí)，說(shuō)法正確的是

A.電視機(jī)等電器著火用水撲滅

B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣

C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生

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同步練習(xí)冊(cè)答案