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【題目】時,將ab兩種固體物質(均不含結晶水)各25g,分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到時,忽略水分蒸發(fā),現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是ab兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是(

A.圖甲中兩燒杯內ab溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.圖乙中燒杯內b溶液的溶質質量分數(shù)為20%

C.圖丙中曲線M表示a物質的溶解度曲線

D.a中混有少量b,可將其溶液蒸發(fā)結晶、趁熱過濾提純a

【答案】C

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。

At1℃時,ab物質的溶解度相等,根據(jù)圖示可知,圖甲中兩燒杯內a、b溶液都是飽和溶液,所以兩溶液的溶質質量分數(shù)相等,說法正確;

B、圖乙中燒杯內b溶液的溶質質量分數(shù)為,說法正確;

C、升高溫度,b燒杯中的固體減少,所以b物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖丙中曲線N表示a物質的溶解度曲線,說法錯誤;

D、根據(jù)圖示可知,a溶解度隨溫度的升高溶解度而減小,b的溶解度隨溫度的升高而升高,若a中混有少量b,可將其溶液蒸發(fā)結晶、趁熱過濾以提純a,說法正確。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A.分解反應生成兩種或兩種以上物質,所以生成兩種或兩種以上物質的反應一定是分解反應

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質

D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空

12個氧分子________2個鐵原子________;3個鈉離子________

2)請寫出下列數(shù)字“2”表示的意義

________________;②________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_____。

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖1-3)約1 s后取出可以看到火柴梗的兩端處最先炭化。結論:蠟燭火焰的_____溫度最高。

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)_____,說明蠟燭燃燒時生成了_____ ;取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_____,說明蠟燭燃燒時生成了_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置探究氣體制取,請回答下列問題

1)圖中f儀器的名稱:________。

2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進地方是______________。

3)用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式_____________________________________________________

4)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時,用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是________________________。

5)反應的化學方程式為__________________________________________觀察圖C裝置,氣體制取處于_______(填“發(fā)生”或“停止”)中。若用D裝置來收集生成的二氧化碳,氣體應從_______ (填gh)通入。檢驗二氧化碳已收集滿的方法是_________________________________

6)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣,該實驗 _____(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止。如果將D裝置裝滿水,收集氧氣可將氣體從_______ (填gh)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的性質知識網絡,如圖所示,請回答下列問題:

1)為了驗證性質①,李華將紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中,溶液變__________色:

2)李華將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,他首先觀察到的現(xiàn)象是_________________,過一會兒,他又觀察到的現(xiàn)象是________________,發(fā)生反應的化學方程式為____________________。李華的這個實驗體現(xiàn)了性質_______(填序號,下同),其中的性質_______在工業(yè)上可用于金屬除銹。

3)寫出一個符合圖中⑤的化學方程式_______________________。

4)不同酸具有相似的化學性質,但性質也存在差異。稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸卻能與其反應,原因是___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中,不能正確反映其對應變化關系的是(

A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B.向一定量不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌

C.用兩份相等質量、相同溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D.將水通電一段時間

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【題目】下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中能表示化合物的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】下列說法符合質量守恒定律的是( 。

A. 2克氫氣和8克氧氣反應生成10克水

B. 1摩爾硫和1摩爾氧氣反應生成1摩爾二氧化硫

C. 50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液

D. 某可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水,則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素

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