如圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置.

請(qǐng)觀察回答問題.
(1)圖1中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,選用的發(fā)生裝置是
B
B

(3)若選A裝置制氫氣,選C裝置進(jìn)行收集,則氫氣應(yīng)從
b
b
導(dǎo)入.(填“b”或“c”)
(4)D裝置中,氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物,欲得到純凈、干燥的CO,則d中所盛藥品的作用是
吸收HCl
吸收HCl
,e中所盛的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
.(假設(shè)每步吸收是完全的)
(5)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置G(如圖2)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.G裝置若用來(lái)制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性,則反應(yīng)前應(yīng)向分液漏斗、小試管及大試管內(nèi)分別放藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
石灰石(或大理石)
石灰石(或大理石)
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液
分析:(1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)原理,氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)回答;
(3)根據(jù)氣體收集裝置的特點(diǎn)和氫氣的密度回答;
(4)根據(jù)除去氯化氫和水蒸氣的所選用的試劑回答;
(5)圖2裝置是用固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣不需加熱,可用此裝置;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,并結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)分析,驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性用紫色石蕊試液觀察是否變紅.
解答:解:(1)a為較多液體的反應(yīng)容器,名稱是錐形瓶;
(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,是加熱固體制氣體,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B,該反應(yīng)二氧化錳是催化劑,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,所以方程式為2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。肅裝置收集氫氣時(shí),要從c端通入,把空氣從b端排出;
(4)D裝置中,氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物,欲得到純凈、干燥的CO,則d中所盛藥品應(yīng)是氫氧化鈉溶液,它的作用是吸收氯化氫氣體,e中所盛的藥品是濃硫酸,它的作用是吸收水蒸氣;
(5)圖2裝置是用固體和液體常溫反應(yīng)制取氣體,實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣不需加熱,可用此裝置,反應(yīng)方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,分液漏斗的作用是添加液體,試液分液漏斗中放稀鹽酸,小試管中放大理石,石蕊試液遇酸性溶液變紅,試液驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性可用紫色石蕊試液,觀察是否變紅進(jìn)行判斷;
故答案為:
(1)錐形瓶;(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)b;
(4)吸收HCl;濃硫酸;
(5)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;稀鹽酸、石灰石(或大理石);紫色的石蕊試液.
點(diǎn)評(píng):氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一,理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、收集方法,了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類問題的關(guān)鍵,本題能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.
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(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
AB
AB
(填序號(hào))
(2)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的粒子是
B
B
(填序號(hào))
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?
C
C

(4)D中的X為
8
8
;從E圖中你獲得的信息有
原子序數(shù)為20
原子序數(shù)為20
(任答一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)X=
8
8

(2)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是
BC
BC
(填序號(hào)).
(3)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似
B
B
(填序號(hào)).
(4)微粒B和C的化學(xué)性質(zhì)
不同
不同
(選填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鋁元素在元素周期表中的信息,據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)鋁的原子序數(shù)為
 
 (2)圖中X的值為
 

(3)四種粒子中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào))
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與
 
粒子(填序號(hào))化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(5)已知鋁元素的原子核外有3個(gè)電子層,最外層有3個(gè)電子,那么鋁元素位于元素周期表中第
 
周期,鋁元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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