化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的常見問題。

（1）市場上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為 （填序號）。

A．元素 B．原子 C．分子 D．離子

（2）遂寧盛產(chǎn)“矮晚柚”果形美觀、種子少、肉質(zhì)脆嫩，含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是 。

（3）“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場所的衛(wèi)生消毒，NaClO中Cl的化合價為 。

（4）氟化鈉常用作牙膏的添加劑，能有效地預(yù)防齲齒。如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“失去”或“得到”）電子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（ ）

A．嘴嚼米飯時有甜味(物理變化) B．玻璃窗破裂(化學(xué)變化)

C．用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D．水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

今年湄公河流域遭遇百年干旱，中國克服困難伸援手開閘放水，使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解。請回答下列問題：

（1）湄公河的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

A．分子種類 B．分子大小 C．分子間的間隔

（2）為緩解旱情，各國呼吁民眾節(jié)約用水，下列不符合節(jié)約用水的做法是 （填字母序號）。

A．洗菜水澆花 B．工業(yè)上循環(huán)用水 C．及時關(guān)閉水龍頭 D．農(nóng)業(yè)上用大水漫灌

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）

A．硝酸鉀 B．橄欖油 C．面粉 D．泥土

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)以前用的一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞，他們?nèi)∵@種氫氧化鈉溶液少量于試管中，再逐滴加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組中有同學(xué)斷定，這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。輔導(dǎo)老師肯定了該同學(xué)的看法，又有同學(xué)提出：所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)？興趣小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師的鼓勵下又進行了如下的實驗探究：

【提出問題】氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)？

【進行猜想】（1）該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；（2）該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性。

【設(shè)計并進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量該瓶氫氧化鈉溶液于水管中，向溶液中滴加過量的BaCl2溶液，并不斷振蕩

有 產(chǎn)生

說明原溶液中一定有碳酸鈉

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，向其中滴加酚酞試液

發(fā)現(xiàn)溶液變紅色

說明原溶液中一定有

【結(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是 （填“部分”或者“全部”）變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A．t1℃時，X、Y兩種固體的溶解度相等

B．X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．t2℃時，把X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，都會析出晶體

D．t2℃時，把X、Y兩種固體物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，都能得到飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣和臭氧②稀有氣體③高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物④水和雙氧水⑤冰和水的混合體⑥五氧化二磷⑦二氧化錳

⑧⑨⑩。

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖，“●”和“○”分別表示兩種不同的原子）

請用序號填空：

其中：（1）混合物有 （2）純凈物有 。

（3）把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中約2秒后取出來可以看到 處首先炭化（用a、b、c填空）你對用酒精燈加熱的建議是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量

（1）該實驗中紅磷的用量要足量或稍過量的原因是

（2）寫出紅磷燃燒的文字表達式

（3）興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%。

[提出問題]用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量常常遠低于21%？

[進行猜想]?裝置漏氣；? 。（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案