1.教材的實踐活動中提到用堿溶液可以制作“葉脈書簽”,“我愛生活,我愛化學(xué)”學(xué)習(xí)小組用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).操作過程如下:

請計算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6 g
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水120 g.

分析 (1)碳酸鈉的質(zhì)量=樣品的質(zhì)量×含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);
(2)根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合碳酸鈉的質(zhì)量求解氫氧化鈉的質(zhì)量,進一步計算所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù);
(3)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變解答.

解答 解:(1)碳酸鈉的質(zhì)量為20g×53%=10.6g;
(2)設(shè)反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
106                                           80
10.6g                                         x
$\frac{106}{10.6g}=\frac{80}{x}$
解得x=8g
氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{8g}{200g}$×100%=4%
答:反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為4%.
(3)設(shè)需蒸發(fā)水y
200g×4%=(200g-y)×10%
y=120g
故答案為:
(1)10.6;(2)4%;(3)120.

點評 本題重點考查了化學(xué)方程式的有關(guān)計算方法、步驟和格式;它是一道很傳統(tǒng)的根據(jù)化學(xué)方程式計算的題目.解答時,只要細心地分析審題后,按照有關(guān)化學(xué)方程式的計算步驟和格式,進行計算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.金屬對人類的生產(chǎn)生活和社會發(fā)展有著極其重要的作用.
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品B.鐵鍋C.鋁導(dǎo)線
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(3)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO在高溫下煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列歸納全部正確的是( 。
A、實驗記錄B、生活化學(xué)
①用量筒量取7.25毫升水
②用托盤天平稱取9.76g的NaCl固體
①將硝酸銨溶于水制作“冷敷包”
②人體缺鋅易導(dǎo)致侏儒癥
C、解釋說明D、化學(xué)原理
①稀有氣體作保護氣,因為其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
②波爾多液不能用鐵桶盛放,因為其含有CuSO4
①酸雨形成的原因 CO2+H2O=H2CO3
②鋁制品耐腐的原因 4Al+3O2=2Al2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到.
(1)將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一般情況下,一段時間后,蒸餾水的pH將變小,因為空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸.
(2)在電解水的實驗中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸.某次實驗時,在一定量的蒸餾水中加入50g16%的稀硫酸進行電解,結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100g,則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請按要求填空:
(1)氯化銀的化學(xué)式AgCl.
(2)氫氧根離子OH-.(用化學(xué)符號表示)
(3)食物中含有六類人體所需物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水,通常稱為營養(yǎng)素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.中國當代化工廳.該廳主要展示了建國以來中國化工發(fā)展歷程及輝煌成就,主要是合成材料發(fā)展和氮肥工業(yè)發(fā)展.
(1)我國自主研制的首款新一代噴氣式干線客機C919使用了多種新型材料.下列材料屬于金屬材料的是AC(填字母).
A.機體結(jié)構(gòu)上大規(guī)模應(yīng)用的第三代鋁鋰合金先進材料
B.機艙內(nèi)首次啟用的耐高溫、阻燃的芳砜綸纖維材料
C.發(fā)動機吊掛部位應(yīng)用的鈦合金材料
(2)尿素對提高糧食產(chǎn)量具有重要作用,其化學(xué)式為CO(NH22,是一種有機態(tài)A.
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥
(3)尿素分子中氮、氫、氧原子個數(shù)比為2:4:1;氮元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7%,其計算式為$\frac{14×2}{12+16+14×2+1×4}×100%$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a名稱是集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的收集裝置是D(填字母).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.利用如圖所示裝置探究燃燒的條件(試管中是空氣).
(1)水的作用是隔絕空氣、提供熱量.
(2)試管中白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.某學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余物中回收副產(chǎn)物,設(shè)計了如圖所示實驗方案:
【資料卡片】
①KMnO4能和纖維素反應(yīng).,在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應(yīng),生成MnO2;
②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全部轉(zhuǎn)化為KMnO4、MnO2和KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO4+2H2O═2KMnO4和+MnO2↓+4KOH
【實驗方案】

(1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③溶液由墨綠色變?yōu)樽霞t色.
(2)回收物甲是MnO2(填化學(xué)式).
(3)靜置后過濾時,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是KMnO4能和纖維素(濾紙)反應(yīng)造成破損.
(4)濾液B中一定含有的溶質(zhì)是KMnO4和KOH,需要加入少量硫酸進行中和,中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O.
(5)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止KMnO4受熱分解.
(6)加熱31.6gKMnO4使之完全分解,按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是B.
A.8.7g        B.11.5g        C.12.8g         D.28.4g.

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同步練習(xí)冊答案