【題目】已知Fe(OH)2是白色絮狀沉淀,并極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3紅褐色沉淀.如圖為Fe(OH)2制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,使用該裝置能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)觀察到生成的Fe(OH)2白色絮狀沉淀.

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)A試管中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),打開(kāi)止水夾,B試管中看到的現(xiàn)象是

(3)若要在該裝置中得到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,并在一定時(shí)間內(nèi)防止被氧化成Fe(OH)3紅褐色沉淀,下一步的實(shí)驗(yàn)操作是 ;

(4)寫出該裝置中生成的Fe(OH)2的化學(xué)方程式

【答案】(1)Fe+H2S04=FeS04+H2(2)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生

(3)關(guān)閉止水夾.(4)2NaOH+FeS04=Na2S04+Fe(OH)2

【解析】(1)鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2S04=FeS04+H2↑.

(2)A試管中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),打開(kāi)止水夾,生成的氫氣進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生大量的氣泡,B試管中看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.

(3)若要在該裝置中得到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,應(yīng)該關(guān)閉止水夾,反應(yīng)生成的硫酸亞鐵能夠進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,并且能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化亞鐵,同時(shí)把導(dǎo)管中的空氣排入B中,并且通過(guò)出氣口排出,使氫氧化亞鐵不能與氧氣充分接觸,從而達(dá)到防止被氧化的目的.

(4)氫氧化鈉和硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+FeS04=Na2S04+Fe(OH)2↓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對(duì)照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH 7(填“>”或“<”)

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過(guò)的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問(wèn)題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢?

【解決問(wèn)題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是 ,于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢?通過(guò)查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見(jiàn)金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液,測(cè)定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

【回答問(wèn)題】

(1)寫出操作I中玻璃棒的作用: 。

(2)a溶液是 ,選擇該溶液的理由是 。

(3)金屬銅的質(zhì)量為 g,固體A含有的物質(zhì)是 ,溶液A中所含溶質(zhì)是

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(1)硫酸鈉中的陰離子_______;氯化鐵中的陽(yáng)離子________;由四種元素組成的鹽___________(只寫一種).

(2)寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________.

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1圖中實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a____________、b____________

2無(wú)色溶液A是____________。

3步驟二還可用焰色反應(yīng)來(lái)代替,則在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈________色。

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