【題目】A～H內(nèi)初中化學(xué)常見物質(zhì)。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分，F可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件未完全棕標(biāo)出）。


（1）寫出A和B的化學(xué)式、F的俗稱: A_____ ，B_________，F ___；

（2）寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式：反應(yīng)② _____________；反應(yīng)④_______，

（3）比較D與G的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系: D____G（填“>”或“<”）。

【答案】CaCO3 CO2 熟石灰、消石灰 >

【解析】

A屬于鹽，常用作建筑材料，能高溫分解，故A是碳酸鈣，生成的BC為氧化鈣和二氧化碳中的一種，E是赤鐵礦石的主要成分，故E是氧化鐵，能與一氧化碳反應(yīng)生成D和B，故B是二氧化碳，D是鐵；F可用于中和酸性土壤，故F是氫氧化鈣，C是氧化鈣，H的溶液呈淺綠色，故H是硫酸亞鐵，G是銅，帶入驗(yàn)證，推斷合理；

（1）A是碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3，B是二氧化碳，化學(xué)式為CO2；F是氫氧化鈣，俗稱為熟石灰、消石灰；

（2）反應(yīng)②是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為；反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為；

（3）D是鐵，G是銅，鐵能把銅從其鹽溶液中置換出來，鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，即D與G的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系: D＞G。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如圖所示（假設(shè)兩者恰好完全反應(yīng)）．所涉及的反應(yīng)為：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．請(qǐng)計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣_____g。

（2）該化肥的含氮量為_____（精確到0.1%），則這種化肥屬于_____ （填：“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上）產(chǎn)品。

（3）請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C.向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D.電解水生成氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)根據(jù)下圖填寫空格:

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是_____，通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由____組成的。

(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是______

(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗(yàn)證方法：_______。

(4)利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：______；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度.化學(xué)反應(yīng)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______（填序號(hào)）．

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是______．若需制備3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如下圖。以下說法不正確的是

A. ①中現(xiàn)象是木炭紅熱

B. ②中操作是將木炭迅速插入底部

C. ③可證明有二氧化碳生成

D. 對(duì)比①②可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將37.2g 某種天然氣水合物(CH4-xH2O)與一定量氧氣在密閉容器中用電火花引燃，反應(yīng)后得到二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣的混合氣體的總質(zhì)量為53.2g ，冷卻至室溫剩余氣體的質(zhì)量為10.0g ，下列說法中正確的是( )

A.x=8

B.上述反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為26.0g

C.該天然氣水合物中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:18

D.若要使上述37.2g 天然氣水合物充分燃燒至少需要19.2g氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①一種金屬：_____。

②一種氧化物：_____。

③一種堿：_____。

④一種酸：_____。

（2）全國人民眾志成城，共同抗擊新冠狀病毒。針對(duì)來勢洶洶的病毒，我們應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行防護(hù)。

①殺菌消毒，消滅新冠病毒。“84消毒液”是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑，其主要有效成分為次氯酸鈉（化學(xué)式為 NaClO），反應(yīng)的方程式為：，次氯酸（HClO）具有極強(qiáng)的氧化性，能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化，使其變性。次氯酸（HClO）中C1元素的化合價(jià)為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____（選填“物理”或“化學(xué)”之一）。

②自我隔離，切斷傳染路徑。實(shí)踐證明“延長假期，減少外出，在家隔離”是防止疫情擴(kuò)散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災(zāi)擴(kuò)大、蔓延的有效措施之一。屬于____（選填“物理”或“化學(xué)”之一）方法。


③做好防護(hù)，阻隔病毒入侵�？箵粜鹿跔畈《酒陂g，外出一定戴口罩，一次性外科口罩一般有三層防護(hù)，內(nèi)層為紡粘無紡布，中層為熔噴布，外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料，熔噴布主要以聚丙烯（C3H6）n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯（C3H6）n屬于____（選填“有機(jī)高分子”“金屬”“復(fù)合”之一）材料，在聚丙烯（C3H6）n分子中，碳、氫兩元素原子個(gè)數(shù)之比為____（填寫最簡整數(shù)比），碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____（填寫最簡整數(shù)比）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

醫(yī)用防護(hù)口罩是一種自吸過濾式口罩，能阻斷空氣中的顆粒物及飛沫等，從而防止疾病感染。醫(yī)用防護(hù)口罩包括內(nèi)、中和外層:內(nèi)層為紗布或無紡布，中層為超細(xì)聚丙烯熔噴材料,外層為超薄聚丙烯熔噴材料。

評(píng)價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是過濾效率和通氣阻力。過濾效率是在一定條件下，口罩對(duì)顆粒物等濾除的百分比;通氣阻力是在一定氣流下，口罩對(duì)氣體的阻力。過濾效率保證口罩的阻斷效果，通氣阻力影響佩戴舒適性。下圖是在相同條件下兩種不同材料口罩過濾效率及通氣阻力的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)良，是醫(yī)務(wù)工作者防治疾病感染的理想口罩。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）醫(yī)用防護(hù)口罩分為__________層。

（2）下列可用于評(píng)價(jià)醫(yī)用防護(hù)口罩性能優(yōu)劣的是___________（填序號(hào)， 下同）。

A 過濾效率

B 通氣阻力

C 外形美觀

（3）由圖1可知:紗布層的過濾效率和通氣阻力與其層數(shù)的關(guān)系是_____________。

（4）醫(yī)用防護(hù)口罩能阻斷____________（填“大于”或“小于”）過濾層孔徑的顆粒及飛沫等。

（5）下列說法正確的是________________。

A 醫(yī)用防護(hù)口罩的中層和外層均使用了聚丙烯熔噴材料

B 紗布層的過濾效率和通氣阻力與熔噴層基本一致

C 面密度型號(hào)不同的熔噴層其過濾效率和通氣阻力均不同

D 用紗布口罩代替醫(yī)用防護(hù)口罩也能最大程度保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者的健康

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案