【題目】下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( )
A.鋼
B.鋁
C.空氣
D.五氧化二磷

【答案】B
【解析】A、鋼的主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì),屬于混合物,A不符合題意;

B、鋁是由鋁元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),B符合題意;

C、空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,C不符合題意;

D、五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,D不符合題意.

所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】掌握單質(zhì)和化合物的判別是解答本題的根本,需要知道單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是( )
A.水銀
B.水
C.液氧
D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了.對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是(
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
C.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下
D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽,這些食鹽中的“碘、鈣、鋅”是指( )
A.分子
B.離子
C.原子
D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖1,A,B,C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> , 理由是
(2)針對(duì)上圖A存在的一些不足,化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn).用凸透鏡會(huì)聚光線使白磷燃燒,錐形瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象及優(yōu)點(diǎn)是
(3)托盤(pán)天平最小只能測(cè)出0.2克的變化量,為了提高精度,老師改用如圖3所示的不等臂天平(OA:OB=1:10),若左盤(pán)能增減的最小砝碼是0.2克,則右盤(pán)質(zhì)量的最小變化量為克.(結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),如 圖是它們的一些具體應(yīng)用.
這些物質(zhì)中:
(1)可作制冷劑,用于人工降雨的物質(zhì)是(填物質(zhì)名稱)
(2)可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是(填化學(xué)式),其中發(fā)生的化學(xué)方程為
(3)高爐煉鐵中一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵的化學(xué)方程式為
(4)可用作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為 . (寫(xiě)一個(gè)方程式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)環(huán)保部門(mén)2001年11月發(fā)布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》后,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值.PM2.5指的是( )
A.空氣中可吸入顆粒物的總含量
B.空氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物
C.空氣中含SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)
D.空氣中含SO2、NO2、CO、O3等氣體的總體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān),還與外界條件有關(guān).“打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是( )
A.壓強(qiáng)
B.溫度
C.汽水瓶
D.光照

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】只用水無(wú)法鑒別的一組物質(zhì)是( )
A.炭粉、二氧化錳
B.淀粉、氯化鈉
C.冰糖粉、硫酸銅
D.碳酸鈣、氯化鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案