8.“化學服務(wù)生活”.請用化學知識解釋以下生活中的問題:
(1)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的C(填序號),痛癢便會緩解.
A.香油    B.礦泉水    C.純堿水    D.糖水
(2)2007年6月5日,在“南海一號”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是鐵、銅、金.
(3)工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹.該過程的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 (1)根據(jù)蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì),使叮咬處紅腫痛癢.酸能與堿性物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),應(yīng)涂抹一些含堿性物質(zhì)的溶液,進行分析判解答.
(2)金屬與氧反應(yīng)的難易與金屬活動性有關(guān),根據(jù)金屬銹蝕程度判斷金、銅、鐵這三種金屬的活動性.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,寫出反應(yīng)的化學方程式即可.

解答 解:(1)蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì),使叮咬處紅腫痛癢,為了減輕痛癢,應(yīng)該在叮咬處涂抹顯堿性的物質(zhì);純堿水是碳酸鈉溶液的俗稱,顯堿性,符合要求.
(2)由題中信息:“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存,說明三種金屬在相同環(huán)境中鐵更容易發(fā)生反應(yīng),銅次之,金則不發(fā)生反應(yīng),即三種金屬的活動性由強到弱的順序為鐵、銅、金.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)C;(2)鐵、銅、金;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質(zhì)(能與金屬氧化物、堿性物質(zhì)等反應(yīng))、金屬活動性順序應(yīng)用等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.氯化鈉溶液C.冰水混合物D.黃銅

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是試管,b是分液漏斗.
(2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.該反應(yīng)的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A   (填裝置編號).
(3)收集氨氣時應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴 有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水(合理均可)(回答兩條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在實驗室中可選用如圖裝置制取氣體.

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用B和C裝置均可制取CO2,與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點是什么?可控制反應(yīng)速率.
(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室要收集一瓶NH3,應(yīng)選用圖中哪個裝置?E.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某同學用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
(1)步驟
①計算:氯化鈉的質(zhì)量為11g,水為89g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在左盤(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是100mL(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).溶解除了用到燒杯(填儀器名稱).還要用到玻璃棒,其作用是加速溶解.
(2)誤差分析
①量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學觀察方式正確的是A

②若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.氯化鈣鉀石的化學式為(KCl•xCaCl2),它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液.某化學興趣小組打算測定某氯化鈣鉀石中具體成分,他們稱取樣品12.59g,加入一定質(zhì)量水完全溶解后得到混合溶液72g,向該溶液中逐滴加入K2CO3溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入K2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.請按照要求完成下列各題:
(1)由計算可知,該氯化鈣鉀石中x的值為5.
(溫馨提示:請根據(jù)第二小問計算結(jié)果填寫該空)
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學欲驗證稀硫酸的部分化學性質(zhì):
實驗一:Na2CO3+H2SO4  
實驗二;Ba(NO32+H2SO4  
實驗三:NaOH+H2SO4
(1)實驗三中無明顯現(xiàn)象,為判斷反應(yīng)后H2SO4是否有剩余,可選用下列藥品中的BC;
A、酚酞溶液    B、Zn     C、CuO    D、Ba(NO32
(2)將實驗一、二、三反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如圖,回答下列問題
①白色沉淀A中含有BaSO4
②關(guān)于無色溶液B的設(shè)想中,合理的是B
A、可用作氮肥  B、檢驗?zāi)呈焓覙悠肥欠褡冑|(zhì)  C、除去硝酸鈉中的碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.能將氯化鉀、醋酸、氫氧化鉀三種溶液鑒別出來的試劑是( 。
A.紫色石蕊溶液B.苛性鈉溶液C.硝酸鉀溶液D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是探究空氣中氧氣含量的實驗裝置.回答下列問題:
(1)寫出相關(guān)儀器的名稱
①燃燒匙    
②集氣瓶
(2)儀器①中盛放的藥品是紅磷;
(3)儀器①中的藥品燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙;
(4)等到集氣瓶冷卻至室溫時,打開止水夾,看到的現(xiàn)象是:燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶剩余容積的五分之一; 
(5)分析現(xiàn)象得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的五分之一;
(6)假若成年人一天吸進體內(nèi)的氧氣大約是8L,則成年人一天需要吸入體內(nèi)約40 L 空氣.

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