圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是

A、鈉屬于金屬元素,其原子序數(shù)為11

B、鈉原子核外有3個電子層

C、化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子

D、鈉的相對原子質(zhì)量為22.989

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省江門市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?

(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作?

(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?

(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?

(4)如何驗證向上排空氣法收集的氧氣已經(jīng)收集滿?

(5)如何判斷玻璃儀器已洗凈?

(6)在實驗室取用藥品時,如果未說明用量,一般按照最少量來取用,即液體一般取 ,固體一般是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省廈門市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用 Y 形管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實驗。

(1)圖 1 中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象:_______________,用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:________________。

(2)圖 2 中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)象:_______________,該反應(yīng)的表達(dá)式為____________________。

(3)若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖3) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比a 管明顯,原因是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水族館中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。大量的氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

A、氧分子的大小發(fā)生改變 B、氧分子可以再分

C、氧分子總是在不斷運(yùn)動 D、氧分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:

(1)將 “神舟十一號” 送上太空的火箭推力巨大,因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的符號表達(dá)式(即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示)為

(2)為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從串場河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆!,F(xiàn)利用水樣進(jìn)行相關(guān)實驗:

①可以加入 (填物質(zhì)名稱)吸附水中的顏色和異味;

②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,該操作除了用到玻璃棒外,還要補(bǔ)充的玻璃儀器是 、 。若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,其原因之一可能是 。

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為__ ,其中氯元素的化合價為

(4)自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用 法來降低水的硬度。用來區(qū)別硬水和軟水的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,表示氫元素表示氧元素表示碳元素,如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,

(1)該物質(zhì)化學(xué)式可表示為 。(按碳、氫、氧的順序?qū)懀?/p>

(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

(3)該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為

(4)9.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

(1)①現(xiàn)對水樣進(jìn)行過濾后向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

②做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于 (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:

A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中氯元素的化合價相同

B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】都是含氧化合物

C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物

D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團(tuán)ClO

(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便?梢约尤 來檢驗硬水還是軟水

(3)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

①上述物質(zhì)中,B的類別是 , C的化學(xué)式是_ _ ___;

②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是 _ __。

(4)下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

①通電一段時間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),

②圖中a、b、c表示電解水時,反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是

(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計算:

a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為

b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為 。

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