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在日常生活里，我們常遇到許多種鹽，例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等．在這些物質中，可用作調味劑的是 ，用作建筑材料的是 ，可用來配制農藥波爾多液的是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（云南卷）化學（解析版） 題型：選擇題

為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是

A、白磷是可燃物，紅磷不是可燃物

B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點

D、實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省泉州市九年級下4月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題．

（1）在 ℃時，A、B兩種物質溶解度相同．

（2）t2℃時，100g水中溶解_ gA物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數為 ，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液，應加水 g．

（3）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質的質量分數保持不變的是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省泉州市九年級下4月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質加入水中攪拌后，能形成溶液的是（ ）

A．泥土 B．蠟燭 C．蔗糖 D．花生油

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省龍巖市九年級下第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

把氫氧化鈉固體暴露在空氣中，一方面吸收空氣中的 發(fā)生潮解，屬于物理變化；另一方面與空氣中的 反應，發(fā)生化學變化，寫出有關反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省龍巖市九年級下第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學反應A+B=C中，1.5g A與足量的B充分反應后生成9.5g C，則參加反應的B的質量為（ ）

A．3g B．9.5g C．8g D．4g

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科目：初中化學 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

某次學生實驗后，負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理 “廢液” 展開了討論，在小組討論的基礎上，四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究．

【提出問題】該廢液的成分有哪些？

【猜想】猜測一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；

猜測二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；

猜測三：廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液；

猜測四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①用試管取一定量的廢液，滴加過量的

Ba（NO3）2溶液

有白色沉淀生成

“猜測四”成立

②在①的反應液中滴加過量的 ．

__________________

③將②的反應液靜置，繼續(xù)滴加適量

的 溶液．

__________________

【反思】

（1）小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba（NO3）2溶液”，“過量”的理由是 ．

（2）小華在【實驗探究】操作的基礎上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來。滴加這些試劑的順序是： ．（標明用量）

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省九年級下學期第二次質檢化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ,乙 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填標號），寫出該反應的化學方程式 ．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從 （填“a”或“b”）端通入．

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在 （填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是 ．（填名稱）

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．

① 對固體殘留物進行過濾，應選擇圖中 （填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級4月二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

只能表示2個氫原子的化學符號是

A．H2O B．H C．H2 D．2H

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