物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 待測(cè) | 45 | 27 |
A. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:27 | |
C. | 表中“待測(cè)”值為48 | |
D. | X中一定含有碳、氫、氧三種元素 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出x的值,由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成.
解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,待測(cè)值=23+70+1+0-0-45-27=22,根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可以判斷二氧化碳和水為生成物,而X和氧氣為反應(yīng)物,所以不符分解反應(yīng)的特點(diǎn),故說法錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為:45g-1g=44g,生成水的質(zhì)量為27g,其質(zhì)量比為:44:27,故說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)A的分析可以知道,待測(cè)值為22,故說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)A分析,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道在X中含有碳元素和氫元素,又44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量44g×$\frac{12}{44}$=12g,27g水中氫元素的質(zhì)量27g×$\frac{2}{18}$=3g,12g+3g=15g,小于23g,因此X中一定含有碳、氫、氧三種元素,故說法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,能夠根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化來判斷反應(yīng)物和生成物,并能夠根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)來判斷反應(yīng)類型.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、常見物質(zhì)的區(qū)別 | B、物質(zhì)的除雜 |
硬水和軟水-滴加肥皂水并振蕩 鋁制品與銅制品-觀察物品顏色 | 燒堿中混有純堿-加適量稀鹽酸 鐵粉中混有炭粉-用磁鐵吸引 |
C、安全知識(shí) | D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
炒菜時(shí)油鍋不慎著火-立即用水澆滅 實(shí)驗(yàn)室取用化學(xué)藥品-不能用手接觸藥品 | 干冰-由水分子構(gòu)成 食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙、丙、丁都是混合物 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 生成物丙是水 | D. | 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com