【題目】下列有關(guān)O2和CO2自述的性質(zhì)中與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、可燃性，需要通過燃燒這一化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)． B、干冰升華降雨，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．
C、食物氧化變質(zhì)，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．
D、植物的光合作用，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．
故B選項(xiàng)中的性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別．
故選B
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒時，不僅產(chǎn)生二氧化碳和水，還會同時排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是

A. 一定含有C、H、O、S元素

B. 一定含有C、S元素，可能含有H、O元素

C. 一定含有C、H元素，可能含有O、S元素

D. 一定含有C、H、S元素，可能含有O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯誤的是(　　)

A. 將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

B. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{(lán)色，產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示，請回答以下問題：

（1）利用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式為；利用B裝置制取氧氣的符號表達(dá)式為 ．
（2）其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ， 在進(jìn)行制取氧氣的操作時，假如藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是 ， 收集比較純凈的氧氣做好選用裝置．
（3）查閱資料：實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液成為氨水．根據(jù)查閱資料，制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號）．
（4）下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

MnO2與KClO3的質(zhì)量比

1﹕40

1﹕20

1﹕10

1﹕5

1﹕3

1﹕2

2﹕3

1﹕1

2﹕1

生成1升O2所需的時間（s）

124

79

50

54

75

93

106

153

240

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是；
③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）越多越好．
（5）如圖2所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從端通入；用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)該從端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，下列做法一定不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ā　。?/span>

A．恒溫蒸發(fā)溶劑

B．減低溶液的溫度

C．向溶液中加入硝酸鉀

D．向溶液中加入t℃時硝酸鉀的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答下列問題：
（1）圖中A，B，C，D中屬于同種元素的微粒是；
（2）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號）；
（3）D中x= ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的小題：
（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：

①事先向水中加入少量稀硫酸鈉的目的是：
②C、D試管中氣體的質(zhì)量比為 ，
（2）為了區(qū)別硬水和軟水通常加入來鑒別；日常生活中人們?yōu)榱顺ニ械目扇苄噪s質(zhì)降低水的硬度通常采用方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是（ ）

A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C. 每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用淡水極為豐富

B. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的

C. 水變?yōu)樗羝篌w積變大是水分子的體積增大造成的

D. 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的同種單質(zhì)

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