【題目】下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學性質(zhì)的是（ ）

A. 司馬光砸缸B. 火燒赤壁C. 鑿壁借光D. 鐵杵磨成針

【答案】B

【解析】

在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學性質(zhì)。沒有發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。

火燒赤壁發(fā)生化學變化，主要體現(xiàn)化學性質(zhì)；司馬光砸缸、鑿壁借光、鐵杵磨成針都沒有發(fā)生化學變化，沒有體現(xiàn)化學性質(zhì)。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化的根本特征是（　�。�

A. 有顏色變化B. 有放熱現(xiàn)象C. 有氣體產(chǎn)生D. 有新物質(zhì)產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列八種物質(zhì)中：①氧氣；②碳；③礦泉水；④液態(tài)空氣；⑤二氧化碳（用物質(zhì)序號填空）

(1)屬于混合物的是_____；

(2)含有氧分子的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：① ②。
（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，該套裝置有一處不足的地方，請你指出來；寫出該反應的文字表達式是 。
（3）如果進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是(填字母標號)，反應的文字表達式是 。
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與食鹽水反應來制取乙炔�，F(xiàn)若制取并收集乙炔氣體，應該選擇的發(fā)生和收集裝置是。(填字母標號)
（5）若用裝置F收集二氧化碳，則驗滿的方法是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于分子原子的說法，正確的是（ ）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B. 分子大，原子小

C. 分子可以再分，原子不能再分

D. 原子可以構成分子，也能直接構成物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是

A. 氨氣B. 氫氣C. 氮氣D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A. K+、H+、CO32-、Cl-B. Na+、NH4+、Cl-、NO3-

C. Cu2+、Na+、OH-、SO42-D. K+、H+、OH-、SO42-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒現(xiàn)象錯誤的是（ ）

A. 氫氣：淡藍色火焰B. 木炭：發(fā)出黃光C. 硫粉：藍紫色火焰D. 鐵絲：火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　　）

A. 無色酚酞試液遇堿溶液變紅

B. 水蒸發(fā)時水分子變大

C. 氧化鈣與水反應放出熱量

D. 催化劑能改變化學反應的速率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案