有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生氣泡較快；再將甲投入丁的鹽溶液中，甲的表面有丁析出，則這四種金屬活動性順序為（　�。�

　

A．

甲＞乙＞丙＞丁

B．

丙＞乙＞甲＞丁

C．

丙＞乙＞�。炯�

D．

丁＞甲＞乙＞丙


考點：

金屬活動性順序及其應(yīng)用．.

專題：

金屬與金屬材料．

分析：

在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定金屬活動性由強到弱的順序．

解答：

解：由題意可知，甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，由乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生氣泡較快，可推出丙的活潑性大于乙，且都大于甲、丁；由甲投入丁的鹽溶液中，甲的表面有丁析出，說明了甲的活潑性大于�。纱丝傻贸黾�、乙、丙、丁四種的金屬的活潑性大小是：丙＞乙＞甲＞丁．所以B正確，A、C、D錯誤．

故選B．

點評：

本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）已知一個碳原子質(zhì)量為1.992×10﹣26kg，一個硫原子的質(zhì)量為5.315×10﹣26kg，請根據(jù)有關(guān)知識計算：

①硫原子的相對原子質(zhì)量（結(jié)果保留整數(shù)）；

②若該硫原子核外電子數(shù)為16，則它的中子數(shù)是多少？

（2）硫酸鉀的相對分子質(zhì)量是　　，其中鉀元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為　　．

（3）請計算多少克硫酸鉀中鉀元素質(zhì)量與14.9克氯化鉀中鉀元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)符號中數(shù)字2所表示的意義正確的是（　�。�

　

A．

2Cl 兩個氯分子

　

B．

CO2 一個二氧化碳分子中含有一個氧分子

　

C．

O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

　

D．

Fe2+ 一個鐵離子帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知反應(yīng)3A+2B→2C+D，A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為3：4，若生成C和D共140g，則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量是（　　）

　

A．

60g

B．

80g

C．

90g

D．

120g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 （1）標(biāo)號儀器①的名稱是　　

（2）實驗室制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為　　（填字母序號）．

（3）請寫出用A裝置制取氧氣方法　　（用方程式表示）．用B裝置制取氧氣的方法　　（用方程式表示）．

（4）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從　　（a端或b端）通入氣體，如何檢驗該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染．下列有關(guān)化肥的說法正確的是（　�。�

　

A．

為保證高產(chǎn)大量施用化肥

　

B．

不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

　

C．

CO（NH）2是一種常用的復(fù)合肥料

　

D．

化肥硝酸銨（NH4NO3）中的含氮量為30%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

　

A．

t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B．

t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

　

C．

t2時，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

D．

t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某有機物M與氫氣加成的產(chǎn)物是(CH3)2CHCH2OH，則有關(guān)M的說法正確的是(　　)

A．M的分子式為C4H6O

B．M是丙醛的同分異構(gòu)體

C．M能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．M可能是乙醛的同系物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某人設(shè)計淀粉利用方案如下圖所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物質(zhì)。請回答以下問題：

（1）“C6H12O6”的名稱是________，A的電子式為__________，C中含有官能團名稱       ；

（2） A→B反應(yīng)類型_________________；C→D反應(yīng)類型_________________

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

①A→B：                                                        ，

②C→D：                                                        ，

③CH3CH2OH→CH3CHO：                                         。

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