工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題,展開(kāi)了討論與探究.
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)CO2質(zhì)量的測(cè)定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品純度.
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).
【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷,若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差.你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差 (填序號(hào)).
①加入的稀硫酸量不足 、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置省略).圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過(guò)量的空氣,反應(yīng)停止后通空氣的作用是 .反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是 .
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】科學(xué)探究.
【分析】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與裝置的連接與選擇問(wèn)題,關(guān)鍵是要弄清楚每一個(gè)裝置中盛放的藥品,發(fā)生的反應(yīng)及每一個(gè)裝置的作用.
【解答】解:
【交流討論】:甲裝置存在明顯的缺陷、谘b置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2 未被全部排出,也就不能完全吸收;④干燥管與空氣直接相通,會(huì)吸收空氣中的二氧化碳;
【方案改進(jìn)】:反應(yīng)前通空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣將裝置內(nèi)的空氣排凈,反應(yīng)停止后通空氣的作用是把產(chǎn)生的二氧化碳全部排出并吸收;反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開(kāi)彈簧夾a和b,關(guān)閉c,這樣才能把含二氧化碳的空氣全部排凈.
【數(shù)據(jù)分析】:反應(yīng)生成的氣體在逸出的過(guò)程中要帶出一部分水蒸氣,如果沒(méi)有裝置C則會(huì)使D裝置中吸收的物質(zhì)偏大,而使測(cè)量結(jié)果偏低.
故答案為:
【交流討論】②③④;
【方案改進(jìn)】把裝置內(nèi)的二氧化碳全部吸收; 打開(kāi)彈簧夾a和b,關(guān)閉彈簧夾c;
【數(shù)據(jù)分析】偏低.
【點(diǎn)評(píng)】解答這類題目時(shí),首先,賞析問(wèn)題情景,找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理,弄清個(gè)裝置的作用;再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分,然后得出所要探究的物質(zhì)中該成分的組成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A.無(wú)色透明的液體一定是溶液
B.配制溶液時(shí),攪拌可以加大固體物質(zhì)的溶解度
C.廚房清潔劑(主要成分:NaOH)去油污的原理:乳化去油污
D.“冬天撈堿”的原理:降溫結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列選項(xiàng)中,物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( )
A.碳酸鈉﹣純堿﹣Na2CO3 B.亞硝酸鈉﹣食鹽﹣NaNO2
C.氫氧化鈣﹣消石灰﹣Ca(OH)2 D.氫氧化鈉﹣燒堿﹣NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,幾種物質(zhì)是常見(jiàn)的鹽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,現(xiàn)象是 .
(2)碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有 (寫(xiě)離子符號(hào)).
(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng),其理由 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
決定元素種類的是原子的
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是 A、+2 B、+3 C、+5 D、+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)。(6分)
(1)、鐵原子 ; (2)、正2價(jià)的鈣離子 ;(3)、氯化鎂 ; (4)、8個(gè)二氧化氮分子 ;(5)、硫酸根離子__________; (6)五氧化二磷____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年6月國(guó)家開(kāi)始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用.某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指( 。
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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