【題目】鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的同時發(fā)生化學反應(yīng)的過程；防止自行車的鏈條生銹的方法有（寫出一條即可）．

【答案】氧氣和水；用油擦拭鐵表面
【解析】解：鐵的銹蝕實際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣，如在鐵表面涂一層油漆，或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬，或用油擦拭鐵表面等． 所以答案是：氧氣和 水；用油擦拭鐵表面

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學已學過的常見物質(zhì)，已知F為紅色粉末．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標出）．

（1）推斷物質(zhì)的化學式：A；B ．
（2）G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：①；② ．
（4）寫出G在氧氣中燃燒的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答問題

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填編號），裝置中還缺少的儀器是 ．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其化學反應(yīng)方程式是 ， 為得到純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學式一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱 ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母），在B中長頸漏斗低端插入液面下的理由是 ．
（3）某同學設(shè)計了如圖裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學方程式為；H中觀察到蠟燭由低到高一次熄滅，說明CO2的性質(zhì)有 ， 若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，可能的原因是（答一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（ ）
A.金和金剛石
B.水和氨氣
C.汞和氯化鈉
D.干冰和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）交點P的含義是；
（2）t2℃時，將30g甲物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌所得溶液質(zhì)量為g．
（3）將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液仍為飽和溶液的是 ， 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ．
（4）用一定的方法，將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法不正確的是 ．
A.溶劑的質(zhì)量可能不變
B.溶質(zhì)得質(zhì)量分數(shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量可能不變
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.鐵釘生銹
C.蠟燭燃燒
D.水的蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中常見的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）
A.鋼鐵
B.蒸餾水
C.天然氣
D.加碘鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一無色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體．B能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是植物光合作用所用的原料．其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題．

（1）寫出反應(yīng) ①的基本反應(yīng)類型 ．
（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A是 ， D是 ．
（3）寫出反應(yīng)④的化學方程式 ．

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