(1)某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)_______質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是________________________（從微觀上解釋）。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_________________(填序號)。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類

④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有廣泛的應(yīng)用．工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：4NH3＋5O24NO＋6R，其中R的化學(xué)式為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．工業(yè)上分別以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)．

回答下列問題：
（1）B、D、G的化學(xué)式，分別是：BCaO，DC，GFe．
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)與實驗密切相關(guān)。

（1）①如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變藍。物質(zhì)A是___________(選填序號)。

a．濃鹽酸 b．濃硫酸 c．濃氨水

②該實驗現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有_____________性質(zhì)。

（2）實驗室利用反應(yīng)所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO4•5H2O,其主要流程如下：

①試劑X應(yīng)選用_____________(選填序號)。

a．Cu b．CuO c．Fe

②操作A中，所用玻璃儀器有_____________、玻璃棒、燒杯。

③操作B為蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾。

④操作C為洗滌、低溫干燥，其中洗滌劑不可選用_____________(選填序號)。

a．熱水 b．冰水 c．飽和CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)能減排，保護環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。下列做法與此倡導(dǎo)不相符的是

A．家庭中，提倡垃圾分類

B．工作中，采取無紙化辦公

C．工業(yè)上，回收廢舊金屬再利用

D．交通上，拓寬馬路，鼓勵私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

實驗三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

(2)在小雨的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是： ；

第二方面的實驗是利用“實驗三”完全反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是： ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，是因為( )

A. 反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有變化

B. 反應(yīng)后元素的種類沒有變化

C. 反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化

D. 反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認為下列認識正確的是

A. 化學(xué)式研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運動規(guī)律的科學(xué)

B. 食物在夏天比在冬天更容易腐敗，主要與氧氣有關(guān)

C. 蠟燭在空氣中燃燒不符合質(zhì)量守恒定律

D. 我們可以通過化學(xué)變化和物理變化兩種途徑獲取物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在A+3B=2C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為9：11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5.1gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 （ ）

A. 2：1 B. 3：4 C. 12：11 D. 1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)，用對應(yīng)的序號填空
A．45°  B．90°  C．$\frac{2}{3}$   D．$\frac{1}{3}$    E．$\frac{1}{4}$ F．0.1g   G．0.01g
①在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準確稱量到F；
②向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的C．

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