4．t℃時(shí)，向飽和硫酸銅溶液中加入少量硫酸銅粉末，溶液保持t℃不變，分析反應(yīng)后所得溶液的：①溶液質(zhì)量 ②溶質(zhì)質(zhì)量 ③溶劑質(zhì)量 ④溶液密度 ⑤溶液體積 ⑥硫酸銅的溶解度
（1）與原溶液相比，不變的是④⑥（選填序號(hào)）
（2）下列選項(xiàng)不能計(jì)算得到反應(yīng)后的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是B
A．①③B．②⑤C．②④⑤D．⑥
（3）若要通過(guò)過(guò)濾分離析出的硫酸銅晶體，用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需玻璃棒．

分析 根據(jù)t℃時(shí)，在飽和硫酸銅溶液中加入少量白色硫酸銅粉末后，硫酸銅會(huì)結(jié)合水變成五水硫酸銅，使飽和硫酸銅溶液中溶劑減少，析出溶質(zhì)，溶液質(zhì)量也減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行解答．

解答 解：加入少量白色硫酸銅粉末后，硫酸銅會(huì)結(jié)合水變成五水硫酸銅，使飽和硫酸銅溶液中溶劑減少，溶劑減少溶不了那些溶質(zhì)會(huì)析出晶體，溶質(zhì)也減少了，溶液質(zhì)量也減少，由于溶液仍然是飽和溶液，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算與溶解度有關(guān)，由于溫度沒(méi)變，溶解度就不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變．
（1）與原溶液相比，不變的是溶液密度、硫酸銅的溶解度，故選④⑥；
（2）下列選項(xiàng)不能計(jì)算得到反應(yīng)后的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是溶質(zhì)質(zhì)量、溶液體積故選B．
（3）若要通過(guò)過(guò)濾分離析出的硫酸銅晶體，用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還需玻璃棒．
故答案為：
（1）④⑥；（2）B．（3）玻璃棒．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道硫酸銅粉末放到水中后會(huì)結(jié)合水，溶劑減少，溶質(zhì)質(zhì)量也減少，再進(jìn)行分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。

該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______________。

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B．在汞槽中起到液封的作用

C．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

D．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），當(dāng)冷卻至室溫后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體的成分是__________________________。

A．五氧化二磷

B．主要成份為氮?dú)夂脱鯕?/p>

C．純凈的氮?dú)?/p>

D．主要成份為氮?dú)獾幕旌蠚怏w 興趣小組的同學(xué)用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于 21％。

【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)定空氣中氧氣的含量會(huì)偏�。�

【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣；（2）_________________，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

（3）________________________________________； ……

【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，鳳九分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)定氧氣濃度的 傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為 8.85％和 3.21％。請(qǐng)從燃燒條件的角度分析產(chǎn)生上述兩 個(gè)結(jié)果較大差異的主要原因是：_______________________。

【實(shí)驗(yàn)探究1】東華根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中 氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖 3）。

通過(guò) 7 天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為 19.13％。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的 方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)是：____________________。

【實(shí)驗(yàn)探究 2】為了加快反應(yīng)速率，東華通過(guò)查閱資料，利用鐵粉、炭 粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖 4）。8 分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如 下表：

請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量為_(kāi)__________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇____________________（填物質(zhì)名稱(chēng)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為 快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠主要成分為 Cu2(OH)2CO3]。寫(xiě)出生成銅綠的化學(xué)方程式_____________________________。若將圖 3 裝置中的粗鐵絲 換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由。_______________________（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12 O-16）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆海南省三亞市九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4）3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取5.5g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡為止（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），放出二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計(jì)算：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)化學(xué)與生活的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料
B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．羊毛和合成纖維可以通過(guò)燃燒法區(qū)別
D．硝酸鉀屬于鉀肥，它能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害積抗倒伏能力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．根據(jù)圖1元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．

①氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同相同；
②由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3．
③如圖2是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，寫(xiě)出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分類(lèi)是科學(xué)方法之一，下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�
A．氧氣、冰、液態(tài)空氣B．水銀、石灰水、生理鹽水
C．合金鋼、蒸餾水、硫酸銅晶體D．冰川水、干冰、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究，如圖所示：

（1）甲實(shí)驗(yàn)恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)時(shí)CaCl2（填化學(xué)式）
（2）取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液，如圖丙，溶液pH的變化如圖丁，請(qǐng)計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）
（3）根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖戊中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀的曲線
（4）乙組的中和反應(yīng)試驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足是無(wú)法驗(yàn)證是否恰好中和．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是（　　）
A．Fe2O3B．FeOC．FeD．Fe3O4

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同步練習(xí)冊(cè)答案