12．現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學反應(yīng)提供能量的是（　�。�
A．
     發(fā)射航天飛機		B．
             水力發(fā)電		C．
        太陽能供熱		D．
          風力發(fā)電

分析 此題是關(guān)于化學中有關(guān)能量來源的判斷問題，解題時必須熟知物理變化和化學變化中能量變化問題．解答時首先從選項中判斷出屬于化學變化的選項．

解答 解：化學變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收．炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量，都是靠化學反應(yīng)釋放出來的．
A選項發(fā)射航天飛機，就是靠燃料的燃燒釋放的能量推動火箭不斷地向上運行，發(fā)生了化學變化．
B、C、D三項只是單純的能量間轉(zhuǎn)化，并無新物質(zhì)的生成，均屬于物理變化中的能量變化．
故選A．

點評 解答此題實質(zhì)歸結(jié)到物理變化和化學變化區(qū)別上，關(guān)鍵是看能量轉(zhuǎn)變過程中是否有新物質(zhì)的生成．通過本題學會處理問題的變通．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．將下列物質(zhì)放入水中，充分振蕩后，能形成乳濁液的是（　�。�
A．酒精B．食鹽C．沙土D．花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．小珍家種植的玉米有倒伏現(xiàn)象，這是地里缺少含某種營養(yǎng)元素的肥料所出現(xiàn)的癥狀，你據(jù)此推測應(yīng)該施用的化肥是（　�。�
A．尿素B．磷酸鈣C．氯化鉀D．碳酸氫銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，則X的化學式為（　�。�
A．C2H4B．C2H5OHC．CH3OHD．C2H6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

由此可寫出各步反應(yīng)的化學方程式，

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定
反應(yīng)的化學方程式：反應(yīng)①：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；反應(yīng)③：SO3+H2O═H2SO4．
（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起催化作用．
（3）上述兩個轉(zhuǎn)化關(guān)系中出現(xiàn)的氧化物共有六種．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸入集氣瓶中．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%　時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹消耗氧氣的原理設(shè)計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如表所示：
 測量項目 實驗前 實驗后
 集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體積
 體積/mL 126.0 80.0 54.5
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底，使實驗結(jié)果更準確；
②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用汽油洗油污的原理是：溶解，用洗滌劑洗油污的原理是：乳化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某物質(zhì)R在氧的作用下發(fā)生反應(yīng)：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學式是（　�。�
A．FeSB．Fe2S3C．FeOD．FeS2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學學習的基本思想和方法  
（1）從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：
①l0g氧氣的體積比l0g液氧的體積大氣態(tài)物質(zhì)的間隔比液態(tài)物質(zhì)的間隔大；
②氧氣和液氧都能支持燃燒同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．
（2）圖1是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鋁元素在元素周期表中的信息，分析可知，鋁原子的原子序數(shù)是13；鋁元素位于元素周期表第三周期．
（3）圖2是某化學反應(yīng)的微觀模擬圖
①該反成的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
②若“”表示氧原子．則物質(zhì)“”的類型屬于下列中的c（填字母序號）．
     a．單質(zhì)       b．化合物       c．氧化物        d．混合物
③根據(jù)該微觀模擬圖分析，化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合．

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