請回答下列問題：
（1）加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜，可能造成的不良后果是______．
（2）右圖是硫在氧氣中燃燒的實驗．實驗中觀察到的現(xiàn)象是____________，水的作用是______．

解：（1）加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜，試管口處的冷凝水會倒流入試管底，使試管驟然遇冷而烽裂．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱、生成有刺激性氣味的氣體；因為二氧化硫有毒，實驗時集氣瓶底要注入少量的水，以便吸收燃燒生成的二氧化硫氣體，防止二氧化硫氣體逸出污染空氣．
故答案為：（1）試管破裂；（2）發(fā)出藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；吸收二氧化硫氣體，防止二氧化硫氣體逸出污染空氣．
分析：（1）根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項回答．
（2）根據(jù)硫在氧氣中和在空氣中燃燒的不同現(xiàn)象，以及二氧化硫有毒的性質(zhì)回答．
點評：實驗現(xiàn)象的描述是化學實驗考查的重點和熱點，要注意區(qū)分敘述產(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中，圖甲為元素周期表中的一格，圖乙為水分子分解示意圖．請回答下列問題：
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（1）請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關(guān)信息
 
．
（2）圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化．該反應(yīng)的化學方程式為
 
；
該示意圖說明了化學變化的實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在申辦2008年奧運會的時候，北京奧申委提出讓奧林匹克的圣火登上世界最高點--珠穆朗瑪峰的構(gòu)想，成為北京的一大亮點．北京奧運火炬手今年將試登珠峰．登山隊員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體．用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣[化學式為Ca（OH）2]和氫氣，氫氣供燃燒之需．請回答下列問題：
（1）寫出氫化鈣和水反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（2）現(xiàn)有875g氫化鈣固體（含CaH296%），與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題．
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
無法判斷
（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有
②③⑥
（填序號）．
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、
藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

7、以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：

（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是
14.01
；④元素的元素符號是
Cl
；
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 該微粒的符號為
Al3+
；
（3）由②與④形成化合物的化學式是
NaCl
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳．同學們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表：
反應(yīng)時間∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g 80 75 70 66 62 58 58
請回答下列問題：
（1）當石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為
22g
22g
．
（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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