某氯化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示,試計算:
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 36.5 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 45 | 79.3 |
(1)反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。
科目:初中化學 來源:浙江省湖州市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題
某實驗小組用石墨做電極進行電解水實驗,為增加導電性,改用Ca(OH)2飽和溶液進行電解,實驗時除兩個電極均有氣泡冒出外,溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對白色渾濁出現(xiàn)的原因進行了如下探究。
(猜想與假設(shè))
①溶液溫度升高導致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。
②水減少導致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。
③與石墨電極有關(guān)。
(查閱資料)
①Ca(OH)2的溶解度:20℃時為0.16g,100℃時為0.07g。
②在加熱條件下銅能與氧氣反應生成黑色的氧化銅。銅與稀硫酸不反應;氧化銅能與稀硫酸反應。
(進行實驗)
實驗 | 實驗裝置 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | ﹣﹣ | 取20mLCa(OH)2 飽和溶液加熱至沸騰 | 溶液中未出現(xiàn)白色渾濁 |
2 | 取Ca(OH)2飽和溶液于燒杯中,加5ml水,通電3min | 燒杯中溶液體積幾乎無明顯變化,溶液中明顯出現(xiàn)白色渾濁 | |
3 | 更換石墨電極為銅電極,取Ca(OH)2 飽和溶液于燒杯中,通電3min | 與電源正極相連的銅電極變黑,溶液中未出現(xiàn)白色渾濁 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1得出的結(jié)論是_____。
(2)實驗2通電3min后得到的溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)猜想與假設(shè)②不成立,依據(jù)的現(xiàn)象是_____。
(4)實驗3中更換石墨電極為銅電極的目的是_____。
(反思與評價)
(5)為除去實驗3中銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是_____。
(6)通過探究過程,用石墨做電極進行實驗時,Ca(OH)2溶液中出現(xiàn)白色渾濁的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型:簡答題
金屬具有廣泛的應用。請回答:
(1)工業(yè)大生產(chǎn)中,煉鐵的設(shè)備名稱是_____。
(2)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是_____(填字母)。
A 在干燥的空氣中 B 在潮濕的空氣中 C 浸沒在植物油中
(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____。使用鋁制品時要盡量避免與酸性物質(zhì)接觸,鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____。
(4)波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____(用化學方程式表示)。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀鹽酸,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。向濾液中加鐵片,鐵片沒有變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____(填化學式下同),濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型:單選題
為保護環(huán)境,減少污染,下列做法不正確的是( 。
A. 提倡燃放煙花爆竹,烘托春節(jié)氣氛
B. 利用太陽能、風能等新能源代替化石燃料
C. 少用一次性塑料餐盒
D. 農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥
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科目:初中化學 來源:湖南省岳陽市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于材料的說法中,正確的是( 。
A. 金剛石、生鐵、黃銅都屬于金屬材料
B. 合成材料包括合成纖維、合成橡膠、合金
C. 可用抽絲、灼燒、聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維
D. 石墨做潤滑劑是因為質(zhì)軟
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
如圖所示,燒杯①②中有不同的固體,將滴管甲中的液體滴入燒杯①中,可觀察到氣球鼓起,一段時間后恢復原狀。此時將滴管乙中的液體滴加到燒杯②中,觀察到氣球再一次鼓起,一段時間后不恢復。請回答下列問題:
(1)若滴管乙中的液體是稀鹽酸,則燒杯②的物質(zhì)可能是_____,涉及反應的化學方程式_____。
(2)將滴管甲中的液體滴入燒杯①中,先觀察到氣球鼓起,一段時間后恢復原狀的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一模化學試卷 題型:單選題
下列科學家與其貢獻不對應的是( 。
A. 法拉第對電磁感應研究
B. 托里拆利準確地測出了大氣壓強的值
C. 拉瓦錫對空氣成分的研究
D. 門捷列夫創(chuàng)立的原子論和分子學說
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發(fā)生反應的微觀示意圖,以下解釋或說法不正確的是
A. 該反應屬于置換反應
B. 鈉原子在該反應過程中得到電子
C. 該反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化
D. 反應后的溶液呈堿性,因為溶液中存在OH-
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
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