自來水消毒過程中會發(fā)生如下反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

（1）請寫出甲圖所示反應的符號表達式__；

（2）乙圖所示反應的基本反應類型為__；

（3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有（填化學式）__；

（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價為__．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．圖示是小陳在實驗室用濃硫酸進行的稀釋實驗．
（1）若將水與濃硫酸添加到燒杯的順序顛倒，將會發(fā)生酸液飛濺．
（2）將配制好的稀硫酸加到有鎳粉（Ni）的試管中，發(fā)現(xiàn)鎳粉表面冒大量氣泡，溶液變成綠色．請你寫出該反應的化學方程式Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑（Ni在化合物中顯+2價）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”．請回答下列問題：
（1）電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素（填“分子”、“原子”、“元素”或“離子”）組成的化合物．
（2）生活中，人們常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒．
（3）小紅用空瓶盛裝了一瓶大熊山上某處的泉水帶回實驗室進行實驗，用肥皂水檢驗泉水時的實驗現(xiàn)象如圖所示，則該泉水屬于軟水（選填“硬水”或“軟水”）．
（4）請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施隨手關(guān)水龍頭（或用淘米水澆花，或一水多用等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象．

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）B中的現(xiàn)象是白磷燃燒．
（3）A中產(chǎn)生的氧氣在C裝置中有何作用③．
        ①供給呼吸            ②使帶火星的木條復燃           ③將稀鹽酸壓入D裝置中
（4）E中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）．
（5）用F裝置收集氣體，說明該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣的大．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國第四套人民幣硬幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時，不需要考慮的因素是（　　）

A．金屬的硬度 B．金屬的導熱性

C．金屬的耐腐蝕性 D．金屬價格與硬幣面值的吻合度

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：選擇題

下列圖象正確反映對應的變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量

B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：選擇填充題

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�

A. 制取CO2氣體時，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴

B. 點燃氫氣時，發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純

D. 驗證空氣中氧氣含量時．進入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置，請回答：

(1)寫出有標號儀器的名稱：①_________；②_________；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為________________。若用D裝置來收集氧氣，氣體應從_______(填“a”或“b”)端進入；

(3)在實驗室里，二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應來制取．若要控制反應速率和節(jié)約藥品，應選用的發(fā)生裝置為_______(填序號)；

(4)①用質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸，除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外，還需補充的一種儀器是___________；

②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。請在如圖2所示的標簽內(nèi)填入相應的內(nèi)容。_________

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．觀察一下我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣．

（1）根據(jù)如圖的應用實例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有導電、導熱、延展性．
（2）在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠比非金屬元素的種類多（填“多”或“少”）；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是節(jié)約金屬資源（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．

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