如圖所示是電解水的實驗裝置，下 列說法正確的是

A.b管產(chǎn)生的氣體能燃燒

B.a管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

C.從宏觀分析，水是由氫氣和氧氣組成的

D.從微觀分析，水分子是由氫原子和氧原子構成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第二節(jié)基礎練習 題型：簡答題

水是一種重要的資源．

(1)如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了____(填“物理”或“化學”)變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為____；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用 是____．

(2)礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行，反應速度大大提高，此時水的作用是___．

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是___(填字母序號)．

A 用漱口杯接水刷牙

B 不間斷地邊流水邊洗衣

C 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

化學實驗基本操作是否規(guī)范往往會影響實驗的成敗，下列實驗基本操作正確 的是（ ）

A.先預熱，再給試管內(nèi)的物質加熱

B.試管夾從試管底部往上套，夾在試管中部

C.用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液后，將滴管平放在桌面上，以免污染原溶液

D.可用嘴品嘗化學實驗室里試劑的味道

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

A~H是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件已略去）。其中A 、C、D、G都是氧化物，B、E、F、H都是單質，A和H均為紅色固體，D、E、G都是無色無味的氣體。

請回答下列問題：

（1） 寫出化學式： B_____；E_____；

（2）①②③④四個反應中，屬于置換反應的是_____（填序號）。

（3） H的一種用途是_____；

（4）寫出反應③的化學方程式_____。

（5）設計一個實驗證明F的金屬活動性比H強，寫出實驗方案和實驗現(xiàn)象。_____。

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列對于環(huán)境問題認識不正確的是

A.保護水資源，要合理施用化肥、農(nóng)藥

B.提倡綠色出行，倡導“低碳”生活

C.按規(guī)定限制燃放煙花爆竹

D.為保護環(huán)境，廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關燃燒和滅火的說法中，不正確的是

A.可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應叫燃燒

B.鍋里的油著火時，可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣.

C.用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣

D.水能滅火，是因為水的冷卻作用，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列過程中，發(fā)生化學變化的是

A.水果腐爛

B.風吹散霧霾

C.折紙飛機

D.海水曬鹽

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

氧氣的檢驗方法( )

A. 通入澄清石灰水 B. 將燃著木條放瓶口

C. 看顏色、聞氣味 D. 將帶火星木條放入瓶中

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（   ）

A. 鎂粉     B. 面粉      C. 煤粉      D. 大理石粉

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