下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是  (      )

    A.鎂條在空氣中燃燒,胃出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

  B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

    C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

    D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語“細(xì)水長流”可理解為 (  )

A.在家用細(xì)細(xì)的長流水洗衣服或刷牙

B.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長流”的水資源

C.地球淡水儲量豐富,可供人類永久使用

D.水龍頭漏水,可讓其“細(xì)水長流”,方便使用

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2013年3月,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是(    )
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.具有吸附性
C.“碳海綿”屬于混合物
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題:

(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的      __________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的          ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是____________________。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是          (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是          ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式            ,

用右圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從        (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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如圖四種微粒中,具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

 

A.②③   B.①③  C.②④   D.①④

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今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災(zāi)害。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,以下建議不合理的是:(     )

A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來             B.用漂白粉進行消毒殺菌

C.只要無色透明,就可以放心飲用         D.飲用前加熱煮沸

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下面是元素周期表中某些元素的部分信息,請回答下列

問題:

(1)Mg元素的核電荷數(shù)=________ 。

(2)鈉元素和硫元素處于同一周期的原因是________________________。

(3)鈉元素和鉀元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是________________。

(4)請寫出鉀元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式________ 。

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下列有關(guān)氣體的制取裝置或?qū)嶒灢僮?錯誤的是 (  )

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在做鐵絲和硫的燃燒實驗時,集氣瓶底部都放少量的水。各有什么作用?

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