【題目】氫氣不同于其它氣體的最顯著特點(diǎn)是（）

A.密度最小B.無(wú)色無(wú)味C.難溶于水D.可以燃燒

【答案】A

【解析】

A、氣體中氫氣的密度最小，明顯小于其它氣體，故 A 正確。

B、無(wú)色無(wú)味的氣體很多，例如氧氣、氮?dú)�、一氧化碳等，�?/span> B 錯(cuò)誤。

C、難溶于水的氣體很多，例如氮?dú)�、一氧化碳、稀有氣體等，故 C 錯(cuò)誤。

D、可以燃燒的氣體很多，例如一氧化碳、甲烷等，故 D 錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子說(shuō)法正確的是

A.分子可分，原子不可再分B.分子的質(zhì)量大于原子

C.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D.溫度升高，分子體積增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）與出指定儀器的名稱：①；
（2）寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式你選擇收集氧氣的方法是因?yàn)檠鯕?/span>
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有：①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)?( )
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤
（4）如果用過氧化氫制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加的一種儀器是寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式

（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是如果用圖裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色

B.CO在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

C.硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于鉀肥的是

A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4H2PO4D.NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是

A.CO 和 CO2 都可將氧化銅還原成銅B.CO2 的排放是導(dǎo)致酸雨的原因

C.金剛石、石墨、C60 都是由原子構(gòu)成的碳單質(zhì)D.CO2 和 CO 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可回收利用的廢品中，由有機(jī)合成材料制成的是

A.廢報(bào)紙B.易拉罐C.用過的保鮮膜D.碎陶瓷片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于同種物質(zhì)的是( )

A.鐵和鐵銹B.二氧化碳和干冰C.冰和干冰D.氧氣和空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O；

(2)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ；

(3)____FeS+_____O2 _____Fe2O3+ _____SO2 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案