19．（1）如何將碳銨固體（粉）裝入試管（寫出操作步驟）先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部
（2）在加熱碳銨的過程中試管突然炸裂可能的原因有哪些？（至少寫出四條）

分析 （1）根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)給固體加熱分析的注意事項(xiàng)進(jìn)行．

解答 解：（1）取用粉末狀藥品，先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部；
（2）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng)：試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻，容易破裂；試管口略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂；加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的內(nèi)焰或焰心加熱會(huì)使試管受熱不均造成炸裂．
故答案為：（1）先將試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部；（2）①加熱前試管外壁有水；②開始加熱時(shí)未預(yù)熱，造成局部溫度過高；③試管口未略向下傾斜；④用酒精燈的內(nèi)焰或焰心加熱．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)2012年2月29日新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．下列做法不正確的是（　�。�
A．舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙
D．年審時(shí)未通過尾氣排放環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)的機(jī)動(dòng)車仍然上路行駛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．該物質(zhì)是有毒氣體CO
B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2
C．該物質(zhì)由氮、氫兩種元素組成
D．該氧化物中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將濃度為38%濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需用到的儀器有（　　）
A．托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒B．量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
C．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管D．量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．元素周期表中有16個(gè)周期和7個(gè)族
B．原子的質(zhì)量主要由質(zhì)子和電子決定
C．分子可分而原子不可再分
D．元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．科學(xué)探究解決問題，首先提出猜想或假設(shè)，然后通過實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)加以驗(yàn)證．根據(jù)問題內(nèi)容填寫下列表格：
探究?jī)?nèi)容提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究記錄結(jié)果活得結(jié)論
（1）酒精燈火焰是分層的嗎（1）是（2）不是點(diǎn)燃酒精燈，觀察火焰情況火焰分三層酒精燈火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心
（2）比較酒精燈外焰、內(nèi)焰和焰心溫度的高低
樹林中早上（日出前）和中午空氣中CO2的含量是否相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡(jiǎn)明地表示原子核外電子的排布．如圖是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中的弧線表示電子層，弧線上面的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)．
（2）該元素的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子，核外有3個(gè)電子層，最外電子層上有7個(gè)電子，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）非金屬元素．在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成陰離子（填陰離子或陽(yáng)離子），離子符號(hào)為Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于

單質(zhì)的是的A，氧化物的是D，
化合物的是D，混合物是BCE（填代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．試分析下列燃燒或滅火實(shí)例的原理，并按需要回答問題：
（1）家用燃煤小鍋爐將煤球改為蜂窩煤，燃燒更旺；其利用的原理是增大煤與空氣（或氧氣）的接觸面積．
（2）電線老化引發(fā)堆放雜物的紙箱著火，可先切斷電源，再用水撲滅；滅火的原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．滅火原理是隔絕氧氣．請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)與滅火原理相同的滅火實(shí)例：熄滅酒精燈，用燈蓋蓋滅．

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同步練習(xí)冊(cè)答案